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挑山工的主要内容30字
挑山工的主要内容
答:
《挑山工》主要内容是:
“我”在泰山上遇到一位挑山工,挑山工虽然身负重物,走得很慢,却常常走到“我们”前面
,通过交谈,“我”明白了其中的道理。从泰山回来,“我”画了一幅挑山工的画,并一直挂在书桌前激励自己。中心思想 :本交通过写“我”登泰山时,看到挑山工登山,走的路程比游人长,但速...
《
挑山工
》课文
内容
及解析
答:
这4句话具体形象地描述了挑山工挑货登山时的主要特点。
第1句描述挑山工挑货登山的姿态,作者抓住两只胳膊的分工与动作,写出其协调的美
;第2、3句描述挑山工挑货上山的步行方向,作者用“折尺”作比,形象地写出曲折向上的特点,又细致地描写了在折尺线路上行走的特点;第4句科学地分析这样登山的优越性:方便、省力。 ...
读《
挑山工
》有感
答:
主要讲了:挑山工每天到山上运货,
虽然比游客走的慢,但是因为他们一直坚持不懈不停地走不停息,在游客逗留、休息时超过他们走到游客前面
。当挑山工已经交完货返回时,游客半天才上去。挑山工坚持不懈的精神值得我们学习。当有一位挑山工和作者交谈时,挑山工说:”我们个子矮,都是条货物时压的,像你们高个子如果挑货的话...
《
挑山工
》读后感小学作文200字10篇
答:
我今天读了一篇文章名叫《挑山工》
它主要内容是:作者与几个朋友去泰山写生,路上看见了挑山工虽然担着重物,走的路比游人多一倍
,但速度不比游人慢,这揭示了一个意味深长的道理:做人要脚踏实地地,一步一个脚印的一直向前走才能取得成功的道理。 通过这个道理,我想起了我们的周军来一直不脚踏实地的好好学习所以成绩...
四年级下册25课生字组词
答:
《挑山工》课文主要内容:
本课文写“我”在登泰山时碰到一位挑山工,发现他虽然身挑重物,走的路程比游人多一倍,但速度并不慢,总是不声不响地从游人身边走过
,又悄悄地走在前头去了。从挑山工的行动上悟出一条人生哲理:无论做什么事,只要朝着一个目标坚持不懈地努力,就一定能获得成功。分段及段...
上册《
挑山工
》教学设计
答:
1、从
挑山工
登山的路程比游人多一倍、反而先登上极顶这件事中,使学生懂得干什么事都要一心朝着目标,脚踏实地,一个劲儿往前走,并学习挑山工不懈攀登的精神。2、给课文分段,归纳段落大意,把段意连起来说说课文
的主要内容
。3、学会本课生字、新词,理解“意味深长”、“腾云驾雾”、“拘束”的...
小学四年级语文《
挑山工
》教案及反思
答:
能用语言简单概括课文
的主要内容
。教学准备:鼓励学生课前体验,挑点东西登十几级台阶,体验一下生活。教学过程:一、激趣导入 板书课题、学生简介对
挑山工的
了解。多媒体展示挑山工奋力登攀的图片,并引导学生观察、联想,在引发兴趣的情境中,初步体验:这些普普通通的劳动者日复一日,年复一年地往山上...
课文
挑山工
三个字读音是什么
答:
在“
挑山工
”这个词组中,“工”字强调了挑山者的劳动身份和职业特点。总的来说,“挑山工”这三个字准确地描绘了这一群体
的主要
工作
内容
和环境特点,即在山区挑运货物的劳动者。这个词组不仅是一个职业名称,也蕴含了对挑山工们辛勤劳动和坚韧精神的赞美。
语文《
挑山工
》教学反思
答:
我上的是
挑山工的
第二课时,本课
内容
比较多,文章也是比较长的,这一节的学习重点是要学生去认识一个朴实、坚持不懈的挑山工。文章的语言写得很朴实,而我这节课正是要让学生在在这种朴实的语言中读懂文字,深入感悟。课的设计上面我分了两条线: (1)学习挑山工的朴实。这个
主要
是从文字的表面,从挑山工的外貌上面去...
挑山工的
阅读理解答案,快。。。
答:
学习
挑山工
坚忍不拔、奋发向上的品格。2、练习给课文分段,归纳段落大意,
概括
课文
主要内容
。3、联系上下文和生活实际体会课文中含义深刻的句子。4、学习生字词,练习用:“耽误”、“朴素”造句。5、有感情的朗读课文。教学重点 教学难点 联系课文对挑山工挑着重物向上攀登情形的描述,理解挑山工讲的意味深长的话的意思。
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