语文《故乡》教学反思答:内外结合,走出唯教材、唯教师的死胡同,建立"大语文学习观"、"大语文教学观",才能开创语文教学的新局面,才能提高学生的语文综合素养,而加强课外阅读就是开拓语文教学新天地的一把快犁。课外迁移阅读,学生在教师指导下独立运用知识的过程,把课堂上学到的知识和方法,加以运用和巩固,更好地迁移。 内容要么富有时代气息,...
我现在初二,阅读题每次浪费的时间最多,但还是扣了许多分,导致作文没...答:1、基本要领:整体把握, 抓住关键语句, 在文中找答案 2、步骤:(读文章共两遍)第一遍:通读全篇,大致了解。先整体粗略阅读全文,大致感知文章大意即可;阅读时凭感觉划出自认为重点的词语、句子;[可以稍快]第二遍:审清题意,回读原文。看一遍题目,确定回答问题的阅读范围,再结合试题(顺藤)找到相关的段、句,截取...