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教育对个人的功用
教育
有哪些功能
答:
教育有个体功能、社会功能、显性功能、隐性功能、正向功能和负向功能等
。1、
个体功能 促进个体思想意识的社会化
;促进个体行为的社会化;培养个体的职业意识和角色。
开发人的创造力,促进个体价值的实现
2、社会功能 教育改善人口质量、提高民族素质、教育促进文化更新与创造功。教育通过生产科学技术,促进经济...
学校
教育
影响人的发展的独特功能
答:
学校教育在影响人的发展上具有的独特的功能如下:
1、学校教育按社会对个体的基本要求对个体发展的方向做出社会性规范
。2、学校教育具有加速个体发展的特殊功能。3、学校教育,尤其是基础教育对个体发展的影响不仅
具有及时的价值,而且具有延时的功用
。4、学校教育县有开发个体特殊才能和发展个性的功能。学校教...
学校
教育对
个体的发展发挥
功用
是有条件的,因此教育不是万能的,是否正确...
答:
【正确】本题考查学校教育对个体发展的影响。学校对个体发展特殊功能的发挥,不是没有条件的,它要求学校按照教育规律办事,保证自身良好外,还要积极协调各方面的影响,创造良好的社会环境。此外,还需要儿童自身发育正常,教育才能发挥其作用。因此,
教育对于
个体发展不是万能,他还需要其他因素的相互作用。...
教育
有什么作用?
答:
教育能够促进人的主体意识和主体能力的发展
,能够促进个体差异的充分发展,帮助人充分发挥其内在的潜力,形成人的独特性,例如在兴趣爱好,理想,信念,世界观,能力,气质和性格方面。教育还注重激发人的创造性,
利于个体价值的实现,促进人的全面发展
。学校教育和家庭教育实质上是一种自觉的社会环境,学校就...
你对学校
教育
在影响人的发展上具有哪些独特功能的理解是什么?_百度...
答:
(三)学校教育,尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有及时的价值,而且具有延时的功用
;(四)学校教育具有
开发个体特殊才能和发展个性的功能
。(1)学校教育按社会对个体基本要求,对个体发展的方向与方面做出社会性规范 社会对个体的要求或期望有体质、思想道德、知识能力等多方面,并提出一系列规范。
孝道
教育对
大学生的作用
答:
孝道
教育对
大学生的作用如下:1. 培养亲情:孝顺父母是家庭亲情的基础,能够增进亲子感情,促进家庭和谐。2. 增强责任感:孝道教育能够培养人们的责任感,使人们逐渐认识到自己的责任和义务,不断提高自身的道德水平和社会责任感。3. 传承文化:孝道是中华民族传统美德的重要组成部分,是中华文化的重要核心...
进步主义
教育
和功利主义是一回事吗
答:
教育对
社会乃至
个人的功用
,简单来说可以分为功利性与非功利性两个方面,其功利的一面体现在:受教育者通过教育获得在社会生存的实用知识、技术与能力,通过受教育者的劳动,给社会增加产品与服务等。教育的非功利性则体现在:教育是提升个人修养与素质的重要途径,也是追寻和获得真善美的手段之一。[①]...
论述历史
教育的
功能
答:
具体说来,历史
教育的功用
,大致可以分为以下几类: 1、
对个人
而言,增进知识,促进思考,提高人文素养,培养健全人格;帮助自己认识自我、实现自我。以史为鉴,联系现实,服务于人生。2、 对一个民族而言,增强民族意识,进行爱国主义教育。经世致用,服务于社会和国家。3、 对人类文明而言,传承历史...
孩子的
教育
中,学校教育能起多大的作用?
答:
在孩子的
教育
中,学校教育能够起到的作用,
个人
认为主要还是在于一些辅助性的作用和一些传统的文化知识方面的教育,,而真正对孩子起到教育作用,基础性的应该还是家庭教育了。毕竟孩子的父母是孩子的最好的老师,在孩子的出生到入学阶段,孩子所能够接受到的教育主要是来自于自己的父母了,但是很多家长过分...
教育
应该如何积极培育人的生存智慧
答:
教育的功用
在于培养完整的人,具有智慧的人,而智慧是
对于
根本事物、现在存在的事物的了解能力。所谓教育,便是在自己以及别人身上唤醒这项能力。 03 教育是了解孩子的原本如是, 而非按照理想的模式塑造孩子 正确的教育,在于了解真实的儿童(the child as he is)而不将我们认为的他“应该如何”加诸他的身上。将他围困...
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