非常风气网www.verywind.cn
首页
教育的概念及其本质
简述
教育的
含义
及其本质
属性。
答:
(1)教育是一种培养人的社会活动
,产生于人类的生产劳动,是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。
教育有广义和狭义之分
。从广义上说,凡是增进人的知识和技能、发展人的智力与体力、影响人的思想观念的活动,都可以称作教育。它包括社会教育、学校教育和家庭教育。狭义的教育则指以影响人...
教育的本质和教育概念
的内涵
答:
一、教育的本质:
教育的本质可以概括为以下几个关键要素:知识传递和学习: 教育是知识和信息的传递过程
,它通过教育者向学生传授知识、技能、价值观和文化等内容,以促使学生学习和成长。个体发展:
教育的目标是促进个体的全面发展
,包括智力、情感、社会和道德方面的成长。通过教育,人们可以充分发挥潜能,...
教育的概念及本质
答:
总结起来,
教育的本质是目的明确的引导和互动,它强调学习的主动性和自觉性,以及社会性的融合
。每个教育领域都在努力寻找平衡,以实现个性化和社会化的双重目标,这正是教育的核心所在。教育,不仅是个体的旅程,更是社会进步的阶梯。在这个多元化的世界里,我们期待每个教育参与者都能理解并实践教育的真谛...
教育的本质
是什么?
答:
2、教育本质是指教育内部要素之间的根本联系
。教育区别于其他社会活动的一种基本特征。和「教育现象」相反。
教育是培养人的活动
。教育自自人类社会以来就有,其功能是按照一定社会的要求,传播社会生产生活经验,促进人的发展,培养社会所需的人才。这一基本特征存在于各种社会的教育活动中,使其有别于人类...
教育的本质
是什么?
答:
一、教育的定义教育是一种系统性、有计划、有组织、有目的、有感染力地影响个人行为和发展的活动
。在教育过程中,人们以某种方式去
改变他人的认识、态度、思想和行为
。教育可以通过各种信息,如书本学习、教师讲授、实践、实验和社交互动等方式来传递知识。二、教育的目的教育旨在提升个人的能力,包括知识、...
教育的本质
特点是什么?怎样理解
教育的概念
?
答:
教育的本质
就是 我们从中汲取
和
人生成长的一个阶段,其实教育是很好的东西.教是方式育是目的。
教育是什么?
教育的本质
是什么
答:
或许,这就是
教育的
根本所在。教育也是一种教授育人的过程,可将一种最客观的理解教予他人,而后在自己的生活经验中得以自己所认为的价值观。
教育本质
,就是指教育作为一种社会活动区别于其它社会活动的根本特征,即“教育是什么”的问题。它反映出教育活动固有的规定性也即其根本特征。
教育是什么?
教育的本质
是什么
答:
1.理想主义者说。
教育
就是培养大写的人,舒展的人,使人的生命经教育而更加情韵悠长,光明磊落……[1]我天真的认为,教育就是鲁迅所说的「立人之事业」,就是雅斯贝尔斯所说的:「教育是人的灵魂的教育, 而非理性知 识的堆积。 教育本身就意味着 一棵树摇动 另外一棵树, 一朵云推动另一朵云, ...
教育
有哪些内涵及基本
本质
答:
唐震认为, 文化
教育的本质
也许可以概括为:用我们已经掌握了的关于我们的对象
及
对象关系的知识,教给新的个体以应付对象的方式方法。它以一种意识改变另一种意识,以意识之间的碰撞、磨合、渗透及变革为目的,是一种意识覆盖以至消除另一种意识的、令个体可能产生痛苦的过程。由于任何两个个体所面临...
教育的概念和本质
答:
教育须有信仰,没有信仰就不成其为教育,而只是教学的技术而已。
教育的
目的在于让自己清楚当下的
教育本质和
自己的意志,除此之外,是找不到教育的宗旨的。因此我们常听到的一些教育口号并没能把握到教育的真正本质,诸如学习一技之长、增强能力、增广见闻、培养气质和爱国意识、独立的能力、表达能力、塑造...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
你可能感兴趣的内容
教育的内涵和本质是什么
对教育的定义广义和狭义
只有依据教育的本质
简述现代社会教育的特征
教育的内涵
虚拟教育名词解释教育学原理
教育本质的特殊范畴说
对待教育和素质教育的态度
实体教育与虚拟教育名词解释
本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
©
非常风气网