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整10加法减法教案幼儿园
幼儿园
大班
10
以内
加减法教案
答:
幼儿园
大班
10
以内
加减法教案
篇1 活动目标 1、熟练运用10以内
的加减法
,理解相同答案可以对应多个式题。 2、熟悉生活中一些重要的电话号码,愿意了解与同伴的联络方式。 3、引导幼儿对数字产生兴趣。 4、让幼儿学习简单的数学题目。 重点难点 熟练10以内的加减法。 熟悉生活中一些重要的电话号码。 活动准备 1、...
整十
数加减整十数
教案
答:
学生有可能说:6捆小棒去掉1捆,还剩下5捆,也就是50;6个十减去1个十得5个十,就是50;从60起一十一十地倒着数;
加法10
+50=60来想60-10=50。教师:在这些算法中,你最喜欢哪种算法呢?为什么?学生陈述自己的理由,逐步引导学生想一位数减一位数的
减法
来计算
整十
数减整十数的减法和想加法算...
幼儿园
大班数学《
10
以内
加减法
》
教案
答:
幼儿园
大班数学《
10
以内加减法》
教案
篇1 教学要求:1.熟练运用10以内
的加减法
,理解相同答案可以对应多个式题。2.熟悉生活中一些重要的电话号码,愿意了解与同伴的联络方式。活动准备:1. 10以内加减式题卡,破译电话号码练习纸,由加减法式题组成的电话号码卡片,红旗、黄旗、蓝旗、绿旗,记分牌。
得数是10的
加法
和
10减
几的
减法教案
答:
一、复习导入.1.口算:9以内
的加减法
老师边出示口算卡片边发口令:火车向前开,向右拐,学生看算式直接说得数.2.
10
的组成.学生独立填空后指名说答案.3.看图列算式.出示:学生先叙述图意,然后再列出两道
加法
算式和两道
减法
算式.师:掌握了10的组成,就可以做什么?今天我们就来学习得数是1...
10
以内的
加法
和
减法
答:
1.复习
10
以内的
加法
、
减法
。2.能积极参加数学活动,大胆回答问题。3.养成良好的操作习惯,操作完成后将物品归还原处。活动准备:1.焦距准备:2个塑料篓子做"粮仓"、"粮袋"(上面写有10以内的算式)2、学具准备:双色圆片10个(正面是红色、反面是蓝色),(
教案
出自:屈老师教案网)算式卡片若干,飞行棋...
幼儿园
大班数学
10
以内
加减法教案
答:
幼儿园
大班数学
10
以内
加减法教案
篇1 活动目标:1.进一步理解10以内数字
的加减法
的运算。2.能准确地进行运算并能正确写出算式。3.体验动脑筋思考解题的乐趣。活动准备:课件准备:城堡场景插图,车的图片,蝴蝶关相关图片,蚂蚁关相关图片,小白兔关相关图片,国王关相关图片,终极挑战关相关图片。材料...
大班数学公开课
教案
《
10
以内
的加减法
》
答:
大班数学公开课
教案
《
10
以内
的加减法
》1 活动目标:1、复习10以内的加减法,能准确迅速地进行运算。2、发展
幼儿
的灵敏性,培养幼儿良好的游戏秩序。活动准备:算式题(挂于幼儿胸口)、彩旗(旗上有数字)、布置场景、停车场标记、沙包(上面有数字)、篓子(有数字1—10)、奖品(有算式题)、塑圈、黑板...
数学
10
以内
加减法教案
设计范文
答:
《
10
以内加减法》
教案
设计篇一 活动目标 1.熟练运用10以内
的加减法
,理解相同答案可以对应多个式题。2.熟悉生活中一些重要的电话号码,愿意了解与同伴的联络方式。重点难点 1、熟练10以内的加减法。2、熟悉生活中一些重要的电话号码。活动准备 1. 10以内加减式题卡,破译电话号码练习纸,由加减法式题...
幼儿园教案
答:
幼儿园教案
篇1 活动名称:
10
以内加减法应用题 活动目标: 1.复习10以内
的加减法
2.学习看图列算式,并学会自编10以内加减法应用题。 3.发展幼儿的口语表达能力 活动准备: 1.加减法算式6道。 2.多媒体课件。 3.作业纸《第六册》 活动过程: 一、游戏:"阳光快车" 师生一问一答的形式复习10以内的加减...
整十
数加一位数及相应的
减法教案
答:
整十
数加一位数及相应的
减法教案
如下:1、使学生理解
加法
的意义,并会应用解答实际问题。2、进一步认识加法算式中各部分的名称以及明确0在加法中的特殊性。3、使学生理解并掌握加法交换律并能运用这一定律进行验算。4、加法的意义教学设计意义的建立,加法交换律的概括及对它们的理解、掌握.教学难点学生对...
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