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无言的带路人阅读答案
《默默
无言的带路人
》
阅读答案
是什么?
答:
盲孩的故事 带路人 盲孩与哑童 女朋友 上学路上 默默
无言的带路人
7、根据文中盲孩对这位“带路人”的感觉,展开联想,写一段话,描述这位“带路人”第一次见到盲孩,明白了盲孩需要带路后自告奋勇的情景。当这个哑童看见盲孩在四处找人问话的时候,哑童就认为盲孩需要帮助,接下来才得知盲孩要寻...
默默
无言的带路人
1,短文的结尾,盲童为什么会失声
答:
盲孩一边走着,一边心惊胆战,生怕前面那位“
带路人
”是个拐骗小孩的人。盲孩越想越紧张……竹竿的另一头被放在地下了。他愣了一下,耳边响起了铃声。啊,到学校了。盲孩正想说声谢谢,细碎的脚步声远去了。那位默默
无言的
“带路人”真是一个有爱心、乐于助人、默默无闻的人,他看到那些需要帮助的...
默默
无言的带路人
读后感
答:
他要去寻找那位默默
无言的带路人
……第一篇:3月13日星期六雨今天,春雨淅淅沥沥地下了个不停,落在地上,屋上,溅起了朵朵雨花.在密密的雨帘中,街上的人渐渐稀少了.我低头向前跑着,突然我把一个人撞了一下,我急忙抬起头来,只见他琅仓了一下,扶助了墙.“对不起,对不起!“我忙道歉.“噢,不要禁的.“在朦...
盲童眼里有光明 盲童冬冬要上学了,可是家里人没人送他,于是他决定自己...
答:
一位盲孩要强地决定自己走路上学。上学路上,他向某男问路不被理睬;他低低地向某女问路再次遭到冷落;就在他感到很无奈时,竹竿的另一头被轻轻抬起,“你知道盲校吗?”没人回答。“你要送我去哪儿?”又是
无言
。他疑惑,可这细碎的脚步声带他走过春夏秋冬。 有一天,盲孩突然感到那个人的脚步...
短文默默
无言的带路人
一文中默默无言的含义有两层,既说明什么,又说明了...
答:
1.意思是“不声不响,闭口
无言
”;2.还有一成语是”默默无闻“,意思是“无声无息,没人知道。指没有什么名声。”,含褒义,例如用在无私奉献的情境中。
六年级语文
阅读
竞赛试卷,越难越好
答:
他要去寻找那位默默
无言的带路人
……1、写出下面的声音是谁发出的? (1)皮鞋声:___;(2)高跟鞋声: ___(3)细碎的脚步声:___(4)学生的脚步声:___2、根据上下文,在文中的___上填上合适的字。 3、仔细
阅读
上文,把盲孩的想法写在第5小节的横线上。 4、给盲孩带路的人为什么不说话?在下面几种可能...
《默默
无言的带路人
》中小男孩为什么不由自主的跟着走?(用原文中的句...
答:
默默
无言的带路人
》中小男孩为什么不由自主的跟着走?(用原文中的句子来回答)21 分钟前
默默
无言的带路人
中默默无言说明了两层什么意
答:
这是
阅读
理解,不可能光看题就解答出,所以还要有文章
默默
无言的
意思是
答:
”,含褒义,例如用在无私奉献的情境中。问题七:短文默默
无言的带路人
一文中默默无言的含义有两层,既说明什么,又说明了什么。 1.意思是“不声不响,闭口无言”;2.还有一成语是”默默无闻“,意思是“无声无息,没人知道。指没有什么名声。”,含褒义,例如用在无私奉献的情境中。
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