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春夏秋冬教案一年级下册
小学
一年级下册
语文《
春夏秋冬
》
教案
答:
一、听歌激趣,导入新课 1、播放儿歌《
四季
童谣》。孩子们,今天老师给大家带来了一首好听的儿歌,我们一起来听听吧,听歌的时候一定要认真,听完后,老师要考考你。2、说说这首儿歌中有哪几个季节?你最喜欢的是哪个季节?3、
春夏秋冬
就是
一年
中的四个季节,今天,我们一起学习识字课《春夏秋冬》,...
部编版
一年级下册
语文《
春夏秋冬
》
教案
三篇
答:
篇一 设计说明:这篇课文是
一年级下册
的第一篇识字课文。本课以词串识字的形式出现,围绕着“
四季
”这个主题,勾画出了一年不同的四季画面。全文共有8个词语,8个短语,分成四组,第一组、第三组,揭示了四季的代表性天气以及四季的景物,第二组、第四组则告诉了我们这些景物的特点。课文浅显易懂...
一年级
语文《
春夏秋冬
》
教学设计
答:
7. 板书设计:
春夏秋冬
,注意:风、雪、飞、入的写法。8. 教学反思:本课的教学,充分发挥了教材优势,联系实际想象画面,轻松快乐识字。教学中,利用课文中的优美插图,引导学生联系生活,想象画面。学生对四季的特点有了充分的感知,激发了学生学习的兴趣和识字的热情。
小学
一年级
语文
春夏秋冬教案
精选范文模板
答:
(识字
1春夏秋冬
) 3.(课件出示)谁能说说这四幅图是哪个季节的景物?看了之后你有哪些感受?你觉得哪儿美,起来说一说。 4.小朋友们,
四季
的景色真是太美了?它们还有一些汉字朋友呢,你们想学吗?好,我们今天就一起来学习《识字1》。 二、指导看图,认识事物 1.谁能告诉老师和同学们,按照从上到下的顺序,谁能用...
小学
一年级
语文《
春夏秋冬
》原文、
教案
及教学反思
答:
【篇一】小学
一年级
语文《
春夏秋冬
》原文 春风 夏雨秋霜 冬雪 春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘 青草红花游鱼飞鸟 池草青山花红鱼出水鸟入林 【篇二】小学一年级语文《春夏秋冬》
教案 一
、教材分析: 这是本册第一个识字单元,编排了《春夏秋冬》《姓衫陪氏歌》《小青蛙》《猜字谜》4篇识...
小学
一年级
语文《
春夏秋冬
》原文、
教案
及教学反思
答:
【篇一】小学
一年级
语文《
春夏秋冬
》原文 chūn xià qiū dōng 春夏秋冬 chūnfēng 春风 xiàyǔ qiū shuāng 夏雨 秋霜 dōngxuě 冬雪 chūn ēng chuī xià yǔ luò qiū shuāng jiàng dōng xuě piāo 春风吹 夏雨落 秋霜降 冬雪飘 qīng cǎo hóng huā yóu yú fēi niǎo 青草 红花 游鱼...
部编版
一年级下
小学语文说课稿:《
春夏秋冬
》
答:
以下是我整理的部编版一年级下小学语文说课稿:《
春夏秋冬
》,欢迎大家分享。 一、教学背景分析 1.教学内容分析: 《春夏秋冬》一课是部编小学语文
一年级下册
第一单元的一节识字课。本册教材包括两个识字单元和六个阅读单元,识字部分安排在教材的第一和第五单元,穿插在阅读单元之间。《春夏秋冬》作为全册教材的第一...
一年级下册
语文识字1
春夏秋冬教学设计
及反思
答:
4.
一年级下册
语文识字1
春夏秋冬教学设计 一
、复习导入 玩捉人游戏:老师把生字卡片帖在黑板上,然后老师叫一个学生说一个生字,这个学生叫一个学生去找,找对了,这个学生给他鼓鼓掌,找不对,这个学生告诉他怎么念。 二、指导写字 (一)指导书写汉字春 1、笔顺 (1)首先,学生伸出右手和老师一起用手书写笔画。“春...
部编版
一年级
课文《
春夏秋冬
》怎么教?内附课程安排详解
答:
最近不少地区陆续发布了开学通知,老师们终于可以结束网课录制,回归正常的教学工作了。作为特殊时期的"开学第一课",部编版语文教材
一年级下册
的第一篇课文《
春夏秋冬
》应该怎么教呢?听小陆老师这样说——部编版教材教学目标明确、内容充实。《春夏秋冬》这篇课文是识字课,以识字、理解为主, 建议安排1...
部编版
一年级下册
语文《
春夏秋冬
》课件【三篇】
答:
1
、
春夏秋冬
春风吹池草青 夏雨落山花红 秋霜降鱼出水 冬雪飘鸟入林 【 篇三】 教科书分析: 1.课文通过四幅分别表现春夏秋冬四个季节的某一个气象特点的扇面画,引出了四个季节的气象词语和词串;再通过一幅春天大地的图画,引出了图中的事物词语,以及表现春季欣欣向荣的物象词串,给学生提供了一个有趣、形象、...
1
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