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月是故乡明课文阅读
月是故乡明课文
原文 五年级月是故乡明课文原文
答:
我的
故乡
是在山东西北部大平原上。我小的时候,从来没有见过山,也不知山为何物。我曾幻想,山大概是一个圆而粗的柱子吧,顶天立地,好不威风。以后到了济南,才见到山,恍然大悟:山原来是这个样子呀!因此,我在故乡望月,从来不同山联系。像苏东坡说的“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”,完全...
必修一第23课《
月是故乡明
》
课文
全文
答:
每个人都有个
故乡
,人人的故乡都有个月亮。人人都爱自己故乡的月亮。事情大概就是这个样子。但是,如果只有孤零零一个月亮,未免显得有点孤单。因此,在中国古诗文中,月亮总有什么东西当陪衬,最多的是山和水,什么“山高月小”,“三潭印月”等等,不可胜数。我的故乡是在山东西北部大平原上。我小...
《
月是故乡明
》
课文
解析是什么?
答:
月是故乡明
出处 “月是故乡明”是出处于唐代大诗人杜甫的一首诗《月夜忆舍弟》中“露从今夜白,月是故乡明”意思:人是故乡的亲切,月亮也是故乡的明亮,是说故乡的一切都比外面好的意思,表达了一种思乡之情,表达了身在他乡的游子家乡对想念,对亲人深深的思念。《月夜忆舍弟》是唐代大诗人杜甫...
月是故乡明课文
原文及主要内容
答:
《
月是故乡明
》的主要内容:诗人以月亮为线索,回忆了几件童年趣事,表现了诗人对故乡的怀念。这几件童年趣事分别是夏夜数星星、柳树下摇知了、坑边看明月和苇子丛摸鸭蛋。月是故乡明主要内容 《月是故乡明》
课文
是通过讲季羡林小时候在家乡玩耍所见的美景,离乡后所见之月逊色于家乡之月,借月亮来...
小学
课文月是故乡明
原文
答:
《
月是故乡明
》是小学
课文
中的一篇优美的诗歌,它描绘了一个月圆之夜,一个人在异乡思念故乡的情景。在这个月光如水的夜晚,诗人流露出了对故乡的思念和怀念之情。“月是故乡明,”这句开头就让人感到诗人对故乡的眷恋。月亮在诗中是连接故乡和异乡的纽带,它照耀着诗人身处的地方,同时也照亮了遥远...
月是故乡明课文
原文
答:
心向故里。即便在晚年居住在风光旖旎的朗润园,作者仍对故乡的月亮念念不忘。即使面对眼前的美景,
月是故乡明
的主题依旧萦绕心头。这份对故乡的思念,夹杂着追忆、惆怅和留恋,虽有淡淡的苦涩,却也饱含甜蜜。对于作者季羡林来说,无论何时何地,故乡的月亮都是最明亮的,是他心中永远的慰藉。
月是故乡明课文
答:
月是
人们情感的寄托,无论身处何处,心中最亮的始终
是故乡
的月亮。每个人对故乡的月亮都怀有深深的爱意,它在古诗文中常常与山、水相伴,如"山高月小"、"三潭印月",寓意着孤独中的陪伴。对于作者来说,生长在山东北部大平原上的故乡,没有山的概念,他初识山的感受如同苏东坡描绘的月亮从东山升起...
《
月是故乡明
》细读
课文
,思考问题:围绕月亮,本文写了哪些内容?
答:
围绕月亮写了:童年的趣事、故乡的山(无)水(坑)即故乡月亮的背景、世界其他地方的月亮、朗润园的月亮,最后睹月思乡抒情。《
月是故乡明
》是季羡林的作品,季老以细腻的笔触把家乡留在脑海中的记忆细心的写了出来,没有迷人的山,没有多情的水,没有流芳百世的古迹,也没有勾人心魄的神话传说,有...
月是故乡明课文
分段段意
答:
1、第一到第五自然段是对
故乡
与童年的回忆。第2段是一个过渡,由月到山,到水,进而过渡到家乡的山水,过渡到作者的童年生活,作者对家乡一草一木有着深厚的感情,虽然只在故乡呆了六年,但儿时的记忆连同那少年的梦境与感受仍新鲜如昨,数星星,捉知了,看月亮,拣鸭蛋,这些充满童趣的生活画面构成...
月是故乡明
这篇
课文
的主要内容?
答:
《
月是故乡明
》描绘了作者小时候在家乡的月夜度过的美妙生活,在柳树上捕蝉,在湖边玩都是作者对童年生活以及对家乡的美好回忆。它以其特有的清新、自然的笔调向我们展现了故乡那温馨的夜晚,那恬淡的明月,童话般美妙的童年,给人一种亲切的感受,使我们感受到了作者那深切的思乡之情。《月是故乡明》...
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