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林黛玉进贾府教学反思简短
林黛玉进贾府教学反思
答:
林黛玉进贾府教学反思
1 《林黛玉进贾府》节选自《红楼梦》第三回,是全书序幕的一个组成部分。林黛玉进贾府的行踪是这一回中介绍贾府人物、描写贾府环境的线索。这节课我设置的学习重点是林黛玉人物形象的分析,欣赏精彩的人物语言。学习的难点是如何体会作品如何根据人物外貌描写来概括性格特点,同时要注意一些古今词义...
高二上册语文
教学
设计:
林黛玉进贾府
答:
二考虑到学生透过
林黛玉
的视角把握
贾府
的众人形象可能不太难,但是学生难于发现在林黛玉观察贾府的人物场景的同时凸显了林黛玉自身的个性特征。为什么林黛玉能看出他人之所不能见,听出他人之所不能听,教师要引导学生透过林黛玉的视角反观林黛玉的独特的身份立场、文化修养和个性特征。用这种方法来欣赏小说的叙事艺术,从...
高中语文《
林黛玉进贾府
》说课稿
答:
小说单元教学时,遵循教学方法亦要改革的指导思想,
摒弃传统的“念经式”的教学模式,吸收国外“愉快教学法”的长处,教法求活,视野当阔为重点
。 2、直观展示法: 第一红楼梦人物众多,错综复杂,搞清楚人物之间的关系对于把握人物性格征有着重要意义。第二,贾府建筑的规模即黛玉进贾府的路线是引导学生读小说的主要线索,利...
疫情期间在线优质课堂展示活动
教学反思
答:
例如讲授“《
林黛玉进贾府
》人物赏析”一课时,就可以提出一个学生非常感兴趣的问题:如果你是贾宝玉,面对周围这么多佳丽,你会选择谁?为什么?在讲授“《祝福》人物赏析”一课时,可以向学生提问:到底是谁杀了祥林嫂?学生很感兴趣,踊跃发言,而且在回答问题中就把课文中人物的语言、形象、主旨理清楚了。
教师怎样备课和书写教案
答:
简案也不是越简越好,除了罗列几个标题以外,
教学
过程的导人、练习、板书、提问什么设计也没有。通常,教案应简明扼要,不应写得过详,一个有充满教学经验的教案是
简短
而实在的。例如有位中学教师在备《
林黛玉进贾府
》一课时,此文是9000个字,但他的教案仅写了400来字。一是理清文中人物间的关系;二找出对比描写...
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