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汉字小魔术加一加
孩子喜欢的识字方法?
答:
首先告诉孩子,言
字
旁的字跟语言有关,跟话语有关。然后让孩子分析字形,左边言字旁,右边一个上,于是可以引导孩子这样唱出识字方法:我用
加一加
的方法记住“让”,言字旁加个上,让让让,让座的让。2、减一减 这个方法适合合体字与组成这个合体字的部分有相同的类型。减一减的方法就是把以前学...
一年级认字识字的方法
答:
一年级认字识字的方法如下:1、组词法。适合孩子认识生字时使用,加上组词后,不仅可以记住字形,还能借助词语大致了解
字
的意义。2、编字谜。引导孩子们经常动脑筋编字谜在课堂上交流,比如“朋”就是两个月亮交朋友。3、
加一加
。用学生以前学习过的生字加上偏旁变成新的生字。4、减一减。把以前学过的...
小学一年级语文上册期末考试试卷分析
答:
第二题“连一连,我知道花儿该种哪里”,个别学生对生字“南、蓝、热、路”这四个字的读音掌握得不扎实。 第三题“我会变
汉字小魔术
”分为两部分,一部分是“
加一加
,变了样”,另一部分是“减一减,我能行”,一部分学生对题目的意思不理解,不加笔画,直接变汉字,导致十分率比较高。 第四题“手拉手,我给词...
求助!怎么让孩子对认字感兴趣?
答:
链接: https://pan.baidu.com/s/
1
uyJqLOniY6b2L-g8TUAWmA 提取码: 76wm 希望这份文件可以帮助到您和您的孩子。想象识字:将
汉字
变成有趣的图形和动画,加深记忆。1+1学习法: 1天学习+1天复习,识字效果事半功倍。有趣故事:通过识字游戏推进故事发展,强化记忆。专业朗读:国家级播音员配音,...
小学二年级下册语文第三单元测试卷
答:
一( )葡萄 一( )花炮 一( )象脚鼓 茂密的( ) 风光秀丽的( ) 繁华的( ) 绚丽多彩的( ) 明亮的( ) 川流不息的( ) 九、照样子,变成新
字
,再组词。 (1)
加一加
:里埋(埋下) 冬( )马( )工() (2)减一减:破皮(皮肤) 辉( )脆( )洞() (3)换一换:题提(提水) 渴( )妈( )塔() 十、...
如何写浅谈小学语文教学中学生自主学习能力的培养
答:
我是小小
魔术
师(
加一加
:给某个字加一笔变成另外一个字;给一个
字加
上不同的部首变成另外一个字;换一换:把一个字的偏旁换成另外的偏旁变成新字;减一减:一个字去掉一部分变成另外一个字)查找资料小能手:生本教材虽然没有单元主题,但是每个意义文快会体现一个中心,于是根据每课的中心让孩子去搜集一些资料,...
变
字小魔术
。1.
加一
笔变新字
答:
1.禾(本) 种2.为(办) 目(田,白)3.吧(把) 冻
小学一年级语文《语文园地六》教案
答:
“日”字中间有一竖,申申申。 字形
魔术
:给“口”
字加
两画,能变化成…… 5、练习给生字组词。 6、出示生字卡片,指名认读,开火车读。 日积月累 1、我会读。 a、出示词语小黑板,自读词语。 b、接力读,分小组读,竞赛读。 c、自由选词说一句话。 d、齐读词语。 2、我会连。 a、出示三组字及其拼音...
汉字小魔术
。(加偏旁组新字再
答:
消 消息 销 销毁 宵 元宵宠 宠物 拢 拢住 眬 蒙眬(答案不唯一)
一年级语文重点知识点归纳
答:
8、生字“
小 魔术
”(P111):
加一
笔:日——(白)(田)(目)(电)(旧)(由)(旦) 加两笔:口——(只)(古)(石 )(右)(可)(加)(叶) 减一笔:王——(土 )(干)(工)(三) 9、区分以下形近
字
或音近字: 坐和座 跟和根 在和再 像和象 相和向 做和作 美和没 非和飞 气和汽 以和已 请和情 ...
1
2
3
4
涓嬩竴椤
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