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江南教案一年级上册第二课时
一年级上册
《3、
江南
》说课稿
答:
课文配有插图,形象地展示了
江南
水乡的美景,可供学生观察,帮助理解古诗。课文后面田字格里的7个字是本课要学会的生字。二、说学情
一年级
的学生具有好奇,爱探索,易感染的心理特点。容易被新鲜的事物、游戏活动所吸引。在教学这一
课时
,学生已经认识了一些生字,能借助拼音读课文、儿歌等,同时也有一...
一年级江南
意思
答:
1
、《
江南
》江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。译文:江南水
上
可以采莲,莲叶多么茂盛,鱼儿在莲叶间嬉戏。鱼在莲叶的东边游戏,鱼在莲叶的西边游戏,鱼在莲叶的的南边游戏,鱼在莲叶的北边游戏。2、阅读延伸:这是一首与劳动相结合的诗歌。诗中...
一年级
《
江南
》古诗意思解释
答:
一年级
《
江南
》古诗意思解释如下:1、这是一首汉乐府民歌---采莲歌,反映了采莲时的光景和采莲人欢乐的心情。前三句点明采莲季节、场合,地点;后四句描述鱼儿嬉戏的场景。全诗使用比喻和反复的修辞手法,写出了江南采莲时的优美意境。诗中第三句在全诗中起着【承上启下】的作用,使上下相连,不着痕迹。
一年级
小学课文
江南
答:
《吴越春秋》中提到:“周元王使人赐勾践,已受命号去,还
江南
”。《尔雅·释地篇第九》中也写道:“江南称为扬州”。在秦汉以前的古籍中,
“江南”
指的是扬州的一部分。
一年级江南
描写了什么情景
答:
《
江南
》描写了江南劳动人民采莲和鱼儿嬉戏时的情景。诗的前三句点明了采莲的季节和地点,后面四句描写鱼儿嬉戏的场景。一望无际的荷叶,江南人民的欢声笑语,勾勒出一幅秀丽的江南风光。这是一首汉代乐府民歌中的采莲歌,全诗没有一字一句直接描写采莲人采莲时的愉快心情,而是通过对莲叶和鱼儿的描绘,...
一年级上册第
三课
江南
答:
一年级上册第
三课
江南
介绍如下:一年级上册《江南》为汉代民歌,汉乐府作品。作品原文 江南 汉乐府 江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西。鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。作品译文 江南又到了适宜采莲的季节了,莲叶浮出水面,挨挨挤挤,重重叠叠,迎风招展。在茂密如盖的荷叶下面...
一年级
课文
江南
一课写的动物有什么
答:
一年级
课文
江南
一课写的动物有什么 我来答 分享 微信扫一扫 新浪微博 QQ空间 举报 浏览3 次 可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。 一年级 江南 动物 搜索资料 本地图片 图片链接 提交回答 匿名 回答自动保存中...
请问
一年级
《
江南
》这课书的抄书规格怎样写
答:
请问
一年级
《
江南
》这课书的抄书规格怎样写... 请问一年级《江南》这课书的抄书规格怎样写 展开 我来答 分享 微信扫一扫 网络繁忙请稍后重试 新浪微博 QQ空间 举报 浏览1 次 可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。 一年级 抄书 规格 搜索资料 本地图片 ...
一年级
《语文》
上册
古诗——
江南
答:
鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。字词释义:①
江南
:这里指长江以南一带。②何:本是疑问代词,与“其”同用,“何其”的意思是“多么”。在此省略“其”,是古诗文中常见的用法。体裁介绍:乐(yue)府,本指管理音乐的官署,后来成为诗歌的一种体裁。它初指乐府官署所采集、...
一年级
(
江南
)这首诗(鱼儿在荷叶间是怎样自由自在地嬉戏的?)
答:
鱼戏荷叶间,鱼戏荷叶东,鱼戏荷叶南
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