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消费及其类型教材分析
多彩的
消费
树立正确的消费观说课稿
答:
二、
教材分析
1、地位分析 本框题是第三课第二框的内容,是对《
消费及其类型
》这一框知识的延伸。 另外,该课题与高一新教材《经济生活》的第一课《生活与消费》密切联系,是新课程改革的必修内容。 2、教材结构 本框题是按照“为什么—是什么—怎么办”的逻辑顺序而展开的,主要讲了三个问题:为什么要树立正确...
如何对《树立正确的
消费
观》进行有效的教学
答:
《树立正确的消费观》是人教版高中政治必修一《经济生活》第一单元第三课《多彩的消费》第2课时的教学内容,主要学习消费心理面面观、做理智的消费者。本节内容是从学生身边的消费生活入手深入浅出,同时又是对前面
消费及其类型
的基本结构知识的提升,是第一单元《生活与消费》的落脚点,关注学生树立健康理智的消费观,具...
如何对《经济生活》第三课中"树立正确的
消费
观"进行有效的教学_百度知 ...
答:
新
教材
之所以把它放在第一单元来讲,正是要把“与中学生关系最为密切、最为直接的经济活动”作为切入点,这充分体现了新教材蕴涵的“以学生为本”的理念。本课从学生最熟悉的生活
消费
入手,让学生了解影响消费的因素,知道消费的
类型
以及消费结构的变化等经济现象及相关经济知识。让学生通过感受生活提高理论思维能力、深入...
高二年级政治教案范例
答:
通过教学,在知识上帮助学生能够识记影响
消费
的因素,消费的
类型
,消费结构的含义,恩格尔系数的含义;理解居民收入与消费水平的关系,物价变动对消费水平的影响,恩格尔系数变化的意义;运用所学知识联系实际
分析
问题,例如通过收集资料归纳改革开放以来我国居民消费结构的变化,并能初步说明我国居民消费结构变化的原因。 2.能力目标:...
经济生活说课稿
答:
在此之前已经学习了
消费及其类型
,了解影响消费的因素,本节课内容是对上一届内容的拓展和延伸,消费作为社会再生产的一个重要环节,与生产,交换分配共同构成经济常识的基本结构,因而正确的消费观对整个社会的再生产发展具有非常重要的作用。二,
分析
了
教材
的地位和作用,接下来分析下学情;高中学生已经接触...
高中政治课堂导入案例
答:
(当时正赶上学习《
消费及其类型
》)然后再如快乐小鸟,向家中奔跑!当时学生便被我的顺口溜镇住了,一下子安静了下来。一些学生还让我再重复一遍,安稳了学生之后,我和学生顺利地进入了新课。 以上是本人在课堂教学过程中的一些体会,其实还可以有许多的导入方法。比如讨论式导入法、漫画导入法、公益 广告 导入法、活动...
高二政治上册教案模板
答:
【
教材分析
】 教材第二课是接着第一课货币的相关内容的基础上编写的。用货币购买我们所需要的商品,毫无疑问会涉及到价格这一
消费
者最为关心的因素。经济生活中价格和我们的生活息息相关。教材由浅入深地介绍价格变化对我们的生产和生活产生的影响。价格变化会影响消费者对该商品的需求量,但不同商品的需求量对价格...
消费
者群体特点与消费者行为之间存在着怎样的关系
答:
《
消费
者行为学》内容简介:研究并理解消费者行为已经成为企业或个人在经营过程中获得成功的先决条件。基于此,本
教材
侧重从管理与运用角度对消费者行为进行讨论与
分析
,对所涉及的原理、概念结合作者多年教学、研究过程中积累的本土案例进行阅读、讨论,这些案例既可丰富理论,也使理论有了更强的操作性。本...
公司的经营优质课分享
答:
一、
教材分析
本框“公司的经营”包括两目:公司的
类型
;公司的经营与发展。在第一目,教材首先介绍什么是公司及公司的基本特征,然后重点分析公司的两种基本形式——有限责任公司及股份有限公司,对它们之间的区别及共同之处,教材一一作了简明扼要的阐述。最后,教材对公司的组织机构进行了分析。第二目中,教材主要介绍了...
求一份高3复习计划。
答:
在通读
教材
,熟悉教材编写体系基础上,结合一轮复习时老师的笔记、课件等资料从多层次,多角度整合教材已有知识,把零散的教材知识联系起来形成知识链或知识块。从宏观层面总结建议:经济生活知识可以从生产、分配、交换和
消费
四个经济环节入手,还可以从市场经济的市场调节和宏观调控两种资源配置的基本手段入手整合教材知识;...
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