非常风气网www.verywind.cn
首页
燕子小学三年级下册课文教案
部编本
小学三年级语文下册
课件:《
燕子
》
答:
1、读了第三自然段,我们知道
燕子
飞得很轻快,姿态很优美。我们接着读第四自然段,看看写的是什么,谁读懂了谁说。 2、指名说。 【 篇二】 一、素质教育目标 (-)知识教学点 1、学会本课8个生字,掌握"俊俏、聚拢、增添、倦了、音符"等词语,人教版
三年级语文下册
《燕子》
教学设计
。 2、学习按一定顺序抓住特...
燕子课文三年级下册教案
答:
1、教学目标:自学本课生字、生词,注意积累,赏析好词好句。正确、流利、有感情地朗读
课文
,背诵课文。通过朗读和想像,理解课文内容,感受
燕子
的可爱和春天的美丽,激发学生对大自然的热爱之情。2、教学准备:实物投影仪、录音机。3、教学过程:创设情境:谈话引入:冬去春来,万物复苏。你能说说大地有...
小学三年级语文
《
燕子
》
教案
5篇
答:
1.
小学三年级语文
《
燕子
》
教案
一、设计理念 《语文课程标准》指出:语文课程应培养学生正确的理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维。能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性。在感兴趣的自主活动中,主动探究,团结合作,提高欣赏阅读及口语交际能力,在阅读中了解叙述、描写、抒情等...
燕子教案
答:
5.师:刚刚自身去读了
课文
,你哪一段读得最正确、流利?展示读给大家看看。(生读课文,相机纠正字音) 6.再次去读课文,说一说你读懂了什么? 7.师小结:这篇课文描绘了美丽的春景,着重描绘了春天的使者——
小燕子
,它快乐地用自身的辛劳打扮春天、维护春天,表达了作者对小燕子的喜爱之情。 三、书写生字 1.自由认...
小班优秀
教案
及反思_
燕子
优秀教案及反思
答:
《
燕子
》反思 《燕子》是
小学语文
人教版
三年级下册
第一单元的第一篇
课文
。课文描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来,在天空中、湖面上飞行,在电线上休息的情景。本文语言清新明快,描写准确生动。燕子活泼可爱的外形特点、轻快灵活的飞行姿态、文静优雅的休息场面,都一一跃然纸上,动静结合,字里行间流露出...
燕子教案
答:
燕子教案
篇1 教材分析: 本课《燕子妈妈笑了》,主要是通过本课的学习培养学生做任何事情都要认真的良好品质,
课文
的内容生动有趣,用故事的形式告诉学生深刻的道理,符合儿童的认知规律.还安排了关于识字,写字,句式练习等基础知识的学习。 教学目标: 1、认识课文中的生字,包括15个要求认识和6个要求会写的生字。
《
燕子
》
教案
设计
答:
燕子
生态多见于居民点附近的空中、建筑物、电线上等。下面是《燕子》
教案
设计推荐,希望对你有帮助。教学目标:1.抓住描写燕子和春天的语句,理解
课文
内容,感受燕子的活泼可爱和光彩夺目的春天景色。2.领悟作者细致观察和具体生动描写事物的表达方法。3.感受燕子的可爱,体会作者热爱春天、热爱大自然的思想...
人教版新课标
小学三年级语文下册
课件:《
燕子
》
答:
下面是 整理分享的人教版新课标
小学三年级语文下册
课件:《燕子》,欢迎阅读与借鉴。 【 篇一】 一、交流“我知道的春天”,导入课题 1.展示自己收集的有关春天的图片并用优美词句描述给大家听。 2.师小结导入:从同学们介绍的鸟语花香、潺潺流水中,我们感受到春天已经来临了,特别是
小燕子
,更是给早春的山光水色...
燕子教案
答:
三、学习
课文
第三自然段 1.用自己喜欢的方式读第三自然段,从这一段话中你知道了什么? (燕子飞行的情景,燕子飞得很快,很轻) 2.你从哪些语句中看出来的?再读第三自然段第一句。 3.一个“斜”字把燕子飞行的特点写出来了,给人以又轻又快的感觉,而且写出了
小燕子
飞行的优美姿态,“掠过”这个词字典里怎么解...
人教版
三年级语文下册
《
燕子
》说课稿
答:
今天,我准备的说课内容是
小学语文三年级下册课文
《燕子》,《燕子》是现代作家郑振铎先生的一篇写景状物的散文佳作,长期以来就是小学语文教材的必选篇目,文质兼美,这篇散文描绘了春天里燕子活泼机灵的外形体态,特别是在春光飞掠和憩息的画面,着力写出了它“为春天增添了许多生机”,充分表现了
小燕子
的...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
你可能感兴趣的内容
三年级下册语文燕子课文
三年级下册第一课燕子课文
三年级下册语文第二课燕子
部编版三年级下册燕子课文
三年级语文下册燕子
三年级语文下燕子原文
三年级下册第二课燕子
三年级下册语文第一课古诗三首
三年级燕子课文朗读
本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
©
非常风气网