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燕子课文教案设计
燕子教案
答:
燕子教案
篇1 教材分析: 本课《燕子妈妈笑了》,主要是通过本课的学习培养学生做任何事情都要认真的良好品质,
课文
的内容生动有趣,用故事的形式告诉学生深刻的道理,符合儿童的认知规律.还安排了关于识字,写字,句式练习等基础知识的学习。
教学
目标: 1、认识课文中的生字,包括15个要求认识和6个要求会写的生字。
三年级下册
语文
《
燕子
》
教案
答:
三年级下册
语文
《
燕子
》
教案
(一)
教学
目标: 1、能正确理解
课文
中的长句子,并初步掌握读懂长句子的基本方法。能用“增添、”“偶尔”造句。 2、学会本课11个生字;理解“俊俏、吹拂、舒展、光彩夺目、百花争艳、波光粼粼”等词语。 3、能有感情地朗读课文,会背诵课文第4自然段。 4、通过课文中优美词句的理解,...
小班优秀
教案
及反思_
燕子
优秀教案及反思
答:
《
燕子
》是小学
语文
人教版三年级下册第一单元的第一篇
课文
。课文描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来,在天空中、湖面上飞行,在电线上休息的情景。本文语言清新明快,描写准确生动。燕子活泼可爱的外形特点、轻快灵活的飞行姿态、文静优雅的休息场面,都一一跃然纸上,动静结合,字里行间流露出作者对春天和燕...
燕子教案
答:
1.默读
课文
,在读中感悟
小燕子
的快乐。 2.有感情地朗读课文,感悟体会醉人的春景,学习作者的习作方法。 【
教学
难点】 默读课文,在读中感悟小燕子的快乐。 【教学准备】 配合课文内容的春景插图。 【教学过程】 一、猜谜语导入 师:老师知道,咱们班的小朋友都是顶聪明的小朋友,因此,今天老师特意准备了一个谜语...
燕子教案
答:
燕子教案
篇4 课时目标 1.有感情地朗读
课文
,背诵课文。 2.理解课文内容,抓住描写燕子 和春天的语句,感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象,培养热爱大自然春天的思想感情。 3.学习作者细致地观察和一些表达方法,积累好词佳句。
教学
过程
设计
一、复习回顾 1.分自然段指读全文,思考:每个自然段主要讲的是什么...
燕子教案
答:
燕子教案
篇1 一、特点分析 教材选编这篇
课文
的意图,不仅是要让学生了解“赶集似的聚拢来”的生机勃勃的春天景象,体会燕子的外形特点和活泼可爱,激发学生对充满活力的春天的向往和热爱的感情;还要鼓励学生在生机勃勃的春光中主动学习,去发现、去探索、去想象。深思熟虑,我决定把《燕子》一课的
教学
,在“美”上下功夫...
小学三年级
语文
《
燕子
》
教案
5篇
答:
以下是 整理的小学三年级
语文
《
燕子
》
教案
5篇相关资料,希望帮助到您。 1.小学三年级语文《燕子》教案 一、
设计
理念 《语文课程标准》指出:语文课程应培养学生正确的理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维。能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性。在感兴趣的自主活动中,主动...
《
燕子
》
教案
与课件
答:
1、会认9个生字,会写14个生字。能正确读写
燕子
、赶集等22个词语。2、有感情地朗读
课文
,背诵课文。3、理解课文内容,抓住描写燕子和春天的语句,感悟燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象,培养热爱大自然春天的思想感情。4、学习作者细致地观察和一些表达方法,积累好词佳句。【
教学
准备】课前让学生注意...
《
燕子
》
教案设计
答:
燕子
生态多见于居民点附近的空中、建筑物、电线上等。下面是《燕子》
教案设计
推荐,希望对你有帮助。教学目标:1.抓住描写燕子和春天的语句,理解
课文
内容,感受燕子的活泼可爱和光彩夺目的春天景色。2.领悟作者细致观察和具体生动描写事物的表达方法。3.感受燕子的可爱,体会作者热爱春天、热爱大自然的思想...
《
燕子
》第一课时
教案
答:
⑵ 有感情地朗读
课文
,背诵课文。2、能力目标:⑴ 培养学生学习按一定顺序、抓住特点的观察方法。⑵ 训练学生朗读、背诵文章的能力。3、德育目标:⑴ 感受
燕子
的活泼可爱和光彩夺目的春天景色,培养热爱大自然的思想感情。【
教学
重点】体会燕子的可爱和生机勃勃的春天景色。【教学难点】理解文中的重点句子:...
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