非常风气网www.verywind.cn
首页
爬山虎的脚是第几课
四年级上册语文第六课《
爬山虎的脚
》大概意思是什么
答:
经过观察,作者发现爬山虎是有脚的。
爬山虎的脚
长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。爬山虎就是用自己的脚往上爬,覆盖大片区域。
《
爬山虎的脚
》一课细致的描写了爬山虎的什么特点?
答:
四年级语文第六课
,爬山虎的脚 描写了爬山虎(生长的地方),爬山虎的(叶子),爬山虎脚的(形状和特点),以及它是如何一步一步往上爬的。爬山虎脚的形状和特点,以及它是如何一步一步往上爬的,能激发学生产生探究的欲望,激起留心观察周围事物的强烈兴趣,因为爬山虎的主要特点是“爬”,所以详细描写...
四年级上册语文
第6课爬山虎的脚
词语盘点
答:
四年级上册语文第6课
《爬山虎的脚》形象地把爬山虎茎上的卷须比作“脚”,非常生动地描写了爬山虎的“脚”的样子,以及它是怎样向上攀爬的。我在此整理了四年级上册语文第6课《爬山虎的脚》词语盘点,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!四年级上册语文第6课《爬山虎的脚》...
爬山虎的脚是几
年级的课文
答:
《爬山虎的脚》是小学四年级上册第三单元的第二篇课文
,作者是叶圣陶。叶圣陶,原名叶绍钧,江苏苏州人,中国作家、教育家、出版家,有“优秀的语言艺术家”之称。著有童话集《稻草人》,长篇小说《倪焕之》等。这篇课文讲的是作者通过连续仔细的观察,发现了爬山虎怎样爬的秘密。文中不仅讲了爬山虎“脚...
四年级语文上册,
第六课爬山虎的脚
,课文先介绍爬山虎的()接着介绍爬山 ...
答:
课文先介绍爬山虎的〔叶子〕,接着介绍
爬山虎脚
的〔茎〕、〔叶柄〕和〔细丝〕、再讲爬山虎是〔有脚的〕,最后讲了
爬山虎的脚
与墙的〔牢固〕《蟋蟀的住宅》作者是法国作家〔法布尔〕他创作了著名的〔昆虫记〕。
爬山虎的脚是第几课
的生字词语?
答:
四年级上册第十课
爬山虎的脚
生字组词如下:一、我会写组词 虎hǔ(老虎、虎口、壁虎)操cāo(操心、操办、操劳)占zhàn(占领、占有、攻占)嫩nèn(嫩绿、嫩草、娇嫩)顺shùn(顺风、顺水、通顺)均jūn(均匀、均衡、平均)叠dié(重叠、叠加、叠印)隙xì(缝隙、空隙、乘隙)茎jīng(茎叶、细...
部编版四年级上册语文第10课《
爬山虎的脚
》课文原文及知识点
答:
课文主题:本文细致地描写了爬山虎的生长位置,爬山虎的叶子,
爬山虎的脚
的形状和特点,以及它是如何一脚一脚往上爬的,表达了作者对爬山虎的喜爱之情。课内问题:1、从哪些地方可以看出作者观察得特别仔细?◇第2自然段观察爬山虎的叶子 刚长出来的叶子:颜色——嫩红一嫩绿 长大的叶子:颜色——绿得新鲜...
四年级上册第十课
爬山虎的脚
为什么这一课当中要说爬山虎为什么要说一 ...
答:
《
爬山虎的脚
》课文为什么要说“一脚一脚地往上爬”:因为爬山虎并不是像动物那样行走,而是长出新的脚才能往上爬。从中可以看出,爬山虎拥有不怕困难、脚踏实地、不屈不挠攀登的精神。
爬山虎的脚是第几课
答:
童年笑语来告诉你:是四年级上册
第六课
。望采纳!
4年级上册语文
第六课爬山虎的脚
怎么分段
答:
课文共有5个自然段。第一自然段讲学校操场、我家房顶上满是爬山虎。第二自然段讲爬山虎的叶子由嫩红到嫩绿,一墙绿叶很好看。第三自然段讲爬山虎有脚──即长在它茎上的细丝,每根像蜗牛的触角一样的东西。第四自然段讲
爬山虎的脚
,巴住墙,变成弯曲的,拉紧爬山虎的嫩茎贴在墙上,爬山虎就往上爬...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
你可能感兴趣的内容
4年级爬山虎的脚
爬山虎的脚课文解析详细
《爬山虎的脚》课文图片
爬山虎的脚第1课时美篇
爬山虎的脚电子版
爬山虎的脚教学
四年级上册第十课《爬山虎的脚》
部编版爬山虎的脚教材解析
爬山虎的脚课文全解
本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
©
非常风气网