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猜读字音的方法
猜读
生字
字音的方法
答:
1,
按照字形猜读,读半边
2,按照句子的意思,上下顺着猜
古代常用的注音
方法
有哪些
答:
1、直音法:用一个比较容易认识的字来标注跟它同音的字的方法
。包括读如、读若法、譬况法和直音法。读若法就是拿相似的字音打比方,让读者猜出所注字的正确读音来。譬况法是采用的描述性的语言说出字音的特征。直音法就是用同音字注音。2、
反切法
:用两个字来注另一个字的音。反切是中国古代的...
第三节《随文识字》
答:
即便是部分字不认识,也可以采用猜读、跳读的办法 完成儿童读物的阅读
。其次,“猜读字”的读物一般为连环画,学生可以根据画面猜。最后,“猜读字”猜的大部分为形声字,形声字具有声旁表音的特点,可以帮助学生猜读出字音。猜读字的方法:(1)
借助插图
,猜一猜,就是看图猜字。(2)联系上下文,猜一...
如何记忆汉字
字音
答:
4. 变脸记忆法(字音的辨析)四川省有变脸的绝技
,汉字也有。同样一个字,词性不同,字音便不同,比如“还”,当动词讲,读“huán”,当副词讲,念“hái”,(你还没起床)有的单音词与双音词的发音不同,比如“剥”,单音词读“bāo”(剥花生),双音词读bō,(剥削)有的场合不同,字音也...
阅读课文
的方法
答:
阅读课文的方法如下:1.认读
认读是展示一个个字母或字词的外形和读音,让孩子直接记住它们,要求是认识会读,有时候也会要求会写。在进行拼音字母教学、生字教学时,多会用到。2.拼读 拼读是认识字母的“样子”,知道字母的发音,然后结合字母间的组合,拼读成一个新读音,例如汉语拼音拼读、英语音标...
常用的识字
方法
有哪些
答:
即在读书中识字,先读书后识字,边读书边识字,“小朋友,跟我念”,边读边指即如是也。(1)帮助幼儿识字的最好
方式
是把孩子抱在怀里,大声地、一遍遍地念着孩子爱听的故事;(2)学儿歌,识字;(3)学古诗,认字;(4)顺口溜识字;(5)看地图识字;(6)学音乐识字;(7)读经典故事识字等等...
遇到锂字不认识我猜它的读音是什么与什么有关?
答:
钅字旁可能与金属有关,汉字多是形声字,锂字可以猜测读里
字音
。
我们识字
的方法
有哪些
答:
通过分析会意字的部件来识记字形,理解字义,记住
字音
。(5)引伸法。通过引申,理解字形和字义的联系。(6)比喻法。运用比喻
的方法
,分析字形和字音、字义的关系。(7)反推法。根据汉字的部件,插入“不”字,表示它的反面意思。(8)谜语法。用谜语的形式来分析字形,猜想字义。(9)描述法。通过形象化的描述,使字的各...
教你猜灯谜【12】 | 第十一讲 猜谜
方法
:一些特殊扣合方法
答:
猜谜
方法
是根据做谜方法而来的,你用什么方法做谜,我就用什么方法来猜谜,可谓是“以其人之道还治其人之身”。除了前面所讲的四个角度即字的结构、字的含义、字的形状、
字音
,灯谜创作还有一些特殊扣合方法,现选其常用的两种介绍如下。1. 抵消法 抵消法就是根据谜中表示减少、消除之类的提示语,...
一年级语文下册《小壁虎借尾巴》教案
答:
同学联系以前的经验自身想
方法
。 (看图、查生字表、
猜读
或请教他人) 2、同桌互相检查读文,重点看
字音
是否读准确,句子是否读通顺。 二、识字(有创意的识字
方式
,让同学体验到胜利的喜悦) 指名当小老师领
读读
得准的词语,并提醒大家应注意的地方: 蛇是翘舌音。 虎的声母是“h”,不是“f”。 师生角色互换让...
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