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瑞恩的井阅读理解
小学五年级上第三课
瑞恩的井
从文中看出人们对瑞恩怎么样
答:
《
瑞恩的井
》是一篇拓展
阅读
的文章,记叙了加拿大一个普通家庭的一个普通的男孩瑞恩,受到一年级老师的鼓励,深信为喝不到清洁水的非洲人民打一口井是一件好事。为此,他不断努力,终于通过做家务赚到了打井所需的七十美元。几年后,这个六岁孩子的梦想竟成为千百人参加进来的一项事业,一个六岁的孩子,能够梦想并通过实际...
读《
瑞恩的井
》有感_500字
答:
文中讲到在
瑞恩
六岁时,正上一年级,当他听老师说非洲的孩子们缺医少药,又没干净的水喝后,立即向妈妈提出拿70美元为非洲孩子们捐一口井。可是出于家里的经济状况,父母没能马上答应他,而是提出‘为家里做一些额外的家务挣点钱’这样的办法。瑞恩牺牲很多时间去做家务,终于攒到了70美元。可是这时...
高考作文之时评类作文题应对技法
答:
一年后,在家人和朋友的帮助下,他筹集了足够的钱,在鸟干达的安格鲁小学附近捐助了一口井,并且有关机构利用其筹集的资金成立名为“
瑞恩的井
”基金会,目前筹集资金近百万加元,已经帮非洲挖了70多口井。 从捐款数额来说,瑞恩的个人捐款不过70加元,但是他的行为和举动所产生的财富则远远超过千万乃至亿万加元,尤其是难以...
课文《
瑞恩的井
》的主要内容是什么?
答:
本文通过写加拿大男孩而瑞恩为了让非洲的孩子们喝上干净的水,通过自己的劳动达成愿望,并产生巨大影响的故事,表现了瑞恩真诚无私的美好心理,说明了真诚无私的爱是没有国界的。“
瑞恩的井
”其实,它的来源是一个感人肺腑的故事的。已入选北师大版语文书六年级上册第七单元拓展
阅读
第一篇,以及人民教育出...
《梦想的力量》课文原文
答:
1.自
读阅读
提示,带着问题,自由读课文,自学生字,读通课文。 2.交流:课文主要内容 (课文通过记叙6岁的加拿大男孩瑞恩·希里杰克为了实现“给非洲的孩子修一口井,好让他们有干净的水喝”这一梦想,而不懈努力终于使梦想成真的经过,体现了
瑞恩的
一颗善良、坚定执著的、金子般的美好童心。) 3.尝试
理解
“课文写了一个...
瑞恩的井
的资料,不是课文
答:
“
瑞恩的井
”基金会是一个国际资助基金会,于2001年3月正式成立。到2002年为止,“瑞恩的井”基金会已经为非洲的8个国家打了30口水井。这个基金会为什么叫“瑞恩的井”呢?其实,它的来源是一个感人肺腑的故事的。“妈妈,给我70元钱。”1998年的一天,6岁的加拿大男孩瑞恩·希里杰克刚一放学,就迫...
瑞恩的井
读后感
答:
瑞恩的井
读后感 篇1 那天,晴空万里。下午的时候,语文老师要对我们一周的课时学习进行测验。在做作文的时候,我先是愣了一下,继而又为作文的命题而窃喜。作文的题目是让写一篇《瑞恩的井》读后感,我感到十分自信,因为这篇文章我学得比较透彻。 下笔的时候,我先从贫困的非洲写起,人们常年生活在艰难困苦中,缺医少...
瑞恩的井
的介绍
答:
“
瑞恩的井
”基金会是一个国际资助基金会,于2001年3月正式成立。到2002年为止,“瑞恩的井”基金会已经为非洲的多个国家打了30口水井。这个基金会为什么叫“瑞恩的井”呢?其实,它的来源是一个感人肺腑的故事的。现本文已入选北师大版语文书六年级上册第七单元拓展
阅读
第一篇,以及人民教育出版社五...
什么是课文内容
理解
答:
如:<
瑞恩的井
>题目就是文章的主要内容。对它稍加扩展充实,就得到了文章的主要内容。本文写瑞恩为了帮助非洲的人挖一口井,努力攒钱,后来在人们的帮助下终于实现了愿望。2. 综合归纳法。如写事的文章。记叙文一般包含有时间、地点、人物和事件四要素。找出文中的四要素,并合理组织它们,这就是主要内容。如《桥》...
《梦想的力量》读后感
答:
下面是我帮大家整理的《梦想的力量》读后感,仅供参考,欢迎大家
阅读
。 《梦想的力量》读后感1 《梦想的力量》一文中的主人公
瑞恩
就是一个利用梦想创造奇迹的人。瑞恩六岁时,便决定为在遥远的非洲的孩子们打一口井。最初,他依靠自己的劳动挣到了足以买一个水泵的70元钱,但是打一口井还需要XX元,这对他来说简直是...
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