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生物实验变量写有无吗
生物
中的
实验变量
,需要加
有无吗
答:
看
实验
具体的对照是什么,如果有几个是有光照的,有几个没光照,那么就是光照的
有无
。如果实验是光照的大小逐渐增强的那种,那么就是光照强度。满意请采纳
实验变量
是,
有无
和
答:
由分析可知,甲乙两组的区别是甲组肉汤中有微
生物
,乙组的肉汤中无微生物,是一组对照
实验
,
变量
是
有无
微生物进入.故选:C
八下
生物
中【巴斯德
实验
】
变量
是【
有无
细菌】还是【连接玻璃管的形状...
答:
因
变量
是:
有无
细菌.由于连接玻璃管的形状改变了,所以肉汤中有了细菌,造成肉汤变质.(不同的问法,答案是不同的,楼上的如果真是见过此题,那你就是正确的.可能我们在理解上是不一样的.)
(
生物
题)对照
实验变量
要写是否吗?
答:
光照和有光状态意思相同,光的
变量
应该可以分光照时间,周期长短,强度大小。
请问
生物
中,
变量
的问题必须学
有无
什么什么嘛
答:
生物学
中的
变量
值可变量,也就是因变量,相当于数学当中的自变量,比如光照强度,水分,种群的数量,等等因素有关,可变的,做对比
实验
时,只允许其中的一个量不变,其他均不能变,采用控制变量法. 具体情况具体分析 ,不要太死板
...绿色在光下制造有机物”实验中,叶的哪部分为对照组,
实验变量
...
答:
叶遮光部分为对照组,不遮光部分为实验组
实验变量
(单一变量、自变量)是
有无
光照
初中
生物
中的
变量
如何叙述
答:
在探究光对鼠妇生活的影响时,
实验变量
是光照;在探究温度对鼠妇生活的影响时,实验变量是光照;在探究水分对鼠妇生活的影响时,实验变量是水分。所以不用答光照的
有无
,也不用答温度的高低,只需答出光照、温度、水分即可。
巴斯德的曲颈瓶实验的
实验变量
是( )A.空气的
有无
B.烧瓶放置时间的长短...
答:
使肉汤变质腐败.而乙瓶的瓶口是曲颈的,空气中的微
生物
就会被曲颈阻挡住,微生物就不能进入乙瓶的肉汤中,肉汤保持新鲜.由上可知,甲乙两组的区别是甲组肉汤中有微生物,乙组的肉汤中无微生物,是一组对照
实验
,
变量
是
有无
微生物.可见C正确,符合题意.故选:C ...
生物
“
变量
题怎么填。比如:甲放长黑斑红薯乙放不长黑斑的红薯。我们应...
答:
生物
自
变量
是两组
实验
不同的因素,这里甲与乙的不同就是放的红薯是否长黑斑,所以应该填红薯是否长黑斑。
生物学
中
变量
指什么
答:
变量
指的是可以变化的情况如:把一盆花放在有阳光的地方与放在无阳光的地方 其中
有无
阳光就是变量 满意请采纳
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