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用津津有味写一段话50字
津津有味
造句
答:
1、娜娜津津有味的吃着妈妈做的饭,心里想着,有妈妈的感觉真好
。2、兰兰的故事讲得娓娓动听,同学们也听得津津有味儿。3、今天是妹妹的生日,爸爸做了一道丰盛的晚餐,我们吃得津津有味。4、
我见亮亮还在津津有味地读着书就欣慰地笑了
。5、
小明
正在津津有味地看书,我也不好忍心去打扰他。6...
津津有味
造句子怎么造
答:
7、小明已饿得饥不择食,任何食物都吃得津津有味
。8、这本小说内容曲折离奇,让人读后觉得津津有味。9、我和领队的那个女老师正说得津津有味,我上铺的女孩却忽然哭了起来。10、在车上导游姐姐那滔滔不绝的介绍让我们听得津津有味。11、
妈妈做了一道丰盛的晚餐,我们吃得津津有味
。12、老师讲...
用津津有味
说
一段话
答:
1、在车上导游姐姐那滔滔不绝的介绍让我们听得津津有味
。2、我很饿,吃饭的时候饥不择食,不喜欢吃的菜都吃得津津有味。3、那次去看露天演唱会,你骑在我头上看得津津有味,我被你压在下面在人群中流泪。4、
我看见有人喂小羊嫩叶吃,小羊吃得津津有味
。于是我也拿来了一把嫩叶递给小羊。小...
津津有味
造句
答:
10.
妈妈做菜的水平很高,我总是吃得津津有味
。11.
大熊猫拿着嫩竹叶,吃得津津有味
。12.
虽然只是一些粗茶淡饭
,李先生依然津津有味地吃著。13. 儿时的我津津有味地看着那些流光溢彩的图片,直至现在也是对那些景象刻骨铭心。14. 他津津有味地看着新买的书,连时间都忘了。共2页:12下一页...
用
一段话
表示
津津有味
的情景是什么?
答:
1、我和领队的那个女老师正说得津津有味,我上铺的女孩却忽然哭了起来
。2、老师讲得口干舌燥,我们听得津津有味。3、
大熊猫拿着嫩竹叶,吃得津津有味
。4、
小红
的故事讲得娓娓动听,同学们也听得津津有味儿。5、
小明已饿得饥不择食,任何食物都吃得津津有味
。6、妈妈做了一道丰盛的晚餐,我们...
用津津有味
,一知半解,索然无味,酷爱这几个词造句
答:
一、津津有味造句:1、逢年过节时,妈妈的拿手好菜每次都让全家人吃得津津有味。
2、长颈鹿正在津津有味地品尝着树叶
。二、一知半解造句:1、我们在学习上要肯下苦功夫,不能抱只求一知半解的态度。2、研究学问,不能一知半解,必须有穷源溯流的精神。三、索然无味造句:1、李丽把原本很有...
津津有味
如何
写一
个情景
一段话
?
答:
1、
小
白兔在窝里津津有味地吃着胡萝卜。2、他吃东西的样子很可爱,它大口大口的吃,吃的津津有味。3、蚕津津有味地吃了擦了擦嘴美美的睡了,提着睡眼朦胧的双眼赶紧找了找吃的。4、“桑桑”更有趣了,它头朝地,屁股朝天,正津津有味地舔着碗里的残汤剩饭。5、长颈鹿正在津津有味地品尝...
用“
津津有味
、日以继日、后继有人、引人入胜”
写一段话
答:
你好!我
津津有味
的吃着西瓜,突然,想到自己的作业没写,我便日以继日的狂写,又想到后继有人,他们可以替我写作业,于是,我又去吃西瓜了。在我考试的时候,附加题引人入胜,是我得了第一。如有疑问,请追问。
用津津有味写一段话
,不是一句话!急,知道的亲帮帮忙。谢谢啦
答:
思路:
津津有味
就是兴趣浓厚的样子,指吃得很有味道或谈得很有兴趣。从它的意思入手,写
写一段话
。接下来再进行情感抒发,使得文章一气呵成,令读者产生共鸣。夏天是个津津有味的季节,有许多品种的蔬菜,还有各种各样的水果:鲜红的荔枝、嫩白的水蜜桃、碧绿的西瓜、金色的杏子、紫色的杨梅和葡萄…...
用上“毫不犹豫”“
津津有味
”“更胜一筹”
写一段话
答:
分类: 文化/艺术 问题描述:用上“毫不犹豫”“
津津有味
”“更胜一筹”
写一段话 50字
以内 解析:他已经饿得前心贴后背,毫不犹豫地端起那个白瓷碗,津津有味地吃了起来,片刻间就吃的点滴无剩。吃完抹一抹嘴说到:“万春斋的阳春面,比起京城知味楼来,果然更胜一筹!”呵呵,一笑!
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