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白鹭这篇课文是什么文
《
白鹭
》是一篇
什么文章
?
答:
《白鹭》是部编版新课标第九册的第一单元的第一篇精读课文,也是一篇文质兼美的散文
。生动地描写了白鹭的颜色、身段的精巧及觅食、栖息、飞行时的韵味,表达了作者对白鹭的喜爱。全文语言朴实流畅,优美如诗。尤其是字里行间饱含的那份浓浓的诗意,使人回味无穷。整篇文章条理清楚、语言生动流畅。全文看...
白鹭是
说明文还是记叙文?
答:
《白鹭》是五年级上册课本上的第一篇课文,
这篇课文不是说明文,而是一篇记叙文
。
《
白鹭
》是一篇
什么文章
?
答:
《白鹭》是中国现代作家郭沫若的一篇散文。这篇课文描写了白鹭的外形和觅食、栖息、飞行时的美
。作者寓情于物,表达了对白鹭的喜爱和赞美之情。01 课文解析 《白鹭》行文简洁,结构严谨,可以分为三部分:第一部分(第1自然段)白鹭是一首精巧的诗。这是全文的总起句,用“精巧的诗”来比喻白鹭,突出了...
《
白鹭
》是一篇
什么文章
?
答:
白鹭是部编版五年语文教材的课文,是近现代诗人、作家郭沫若于1942年10月创作的一篇散文
。不是古文,不用翻译,来个赏析和解析。白鹭原文 《白鹭》 郭沫若 白鹭是一首精巧的诗。色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
白鹭是
一篇
什么
的散文?
答:
白鹭是一篇说明性散文
。《白鹭》是近现代诗人、作家郭沫若于1942年10月创作的一篇散文。此文以真诚的笔触描绘了白鹭的生态特征,赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美,隐晦地借孤独而优美的白鹭来表达自己的政治追求。全文语言优雅,蕴含深意,用词准确,语言质朴,没有一句直接抒情,却句句含情。作者开篇把白鹭...
五年级上册
白鹭
的说明文
答:
五年级上册课文《白鹭》不是说明文,
而是一篇记叙文
。《白鹭》是部编版新课标第九册的第一单元的第一篇精读课文,也是一篇文质兼美的
散文
,作者是郭沫若。这篇课文生动地描写了白鹭的颜色、身段的精巧及觅食、栖息、飞行时的韵味,表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。全文语言精练,有种清新淡雅之美,没...
白鹭是
一篇
什么
体裁
答:
《白鹭》是部编版新课标第九册的第一单元的第一篇精读课文,也是一篇文质兼美的
散文
。白鹭课文原文 白鹭是一首精巧的诗。色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。那...
《
白鹭
》是人教版几年级上册
课文
啊?
答:
《白鹭》是五年级语文上册部编教材第一单元第一课。《白鹭》是一篇寓情于物的
散文
。课文描写了白觉的外形和觅食、栖息、飞行时的美,表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。《白鹭》行文简洁,结构严谨,可分三部分:第一部分(第1自然段)是全文的总起句,以精巧的诗来比喻白鹭的美;第二部分(第2-8自然...
白鹭这篇课文
主要介绍了
什么
内容?
答:
《白鹭》课文的中心思想:作者生动地描写了白鹭的颜色、身段的精巧及觅食、栖息、飞行时的韵味,表达了作者对白鹭的喜爱。《白鹭》这篇课文是我国著名诗人郭沫若写的,是一篇文质兼美的
散文
。字里行间饱含的那份浓浓的诗意,使人回味无穷。
《
白鹭
》
是什么文章
?
答:
先了解一下《白鹭》这篇课文: 《白鹭》是部编版新课标第九册的第一单元的第一篇精读课文,也是一篇文质兼美的
散文
。生动地描写了白鹭的颜色、身段的精巧及觅食、栖息、飞行时的韵味,表达了作者对白鹭的喜爱。 全文语言朴实流畅,优美如诗。尤其是字里行间饱含的那份浓浓的诗意,使人回味无穷。整篇文章条理清楚、语...
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