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短文是从哪三方面介绍鸬鹚的
鸬鹚
描写了
哪三
幅画面
答:
《
鸬鹚
》系浙江省义务教育六年制小学语文第七册第21课,作者是我国现代著名的文学家郑振铎先生。作者依照事情的发展顺序,为我们逐次展现了三幅洋溢着水乡风韵的优美画面。首先映入我们眼帘的是“渔人闲憩图”。作者在这里精心撷取了几种颇能反映水乡特征的景物,“夕阳映照下平如明镜的小湖”、“几棵垂柳...
从鸬鹚
这个词语中,你体会到了鸬鹚怎样的特点?
答:
《鸬鹚》一文中从“一抹”可以看出渔人十分关爱鸬鹚
。“一抹”可以看出渔人对鸬鹚的关爱,小心伤着它;还可以看出渔人与鸬鹚配合默契,只要“一抹”,它们就扑扑地钻进水里捉鱼去了。《鸬鹚》课文记叙了渔人在美丽幽静的湖面上,
指挥鸬鹚捕鱼的情景
。课文结构 课文按事情发展顺序分为3段。第1自然段为第一...
“
鸬鹚
捕鱼”描写了鸬鹚怎么样的特点。
答:
鸬鹚吃饱了,又像士兵似的,整齐地站在船舷上。渔人就荡起桨,划着小船回去了
。常成小群活动。善游泳和潜水,游泳时颈向上伸得很直、头微向上倾斜,潜水时首先半跃出水面、再翻身潜入水下。以各种鱼类为食。主要通过潜水捕食。栖息环境 栖息于河流、湖泊、池塘、水库、河口及其沼泽地带。亦常停栖在岩...
鸬鹚阅读题中
鸬鹚的
特点
是什么
答:
鸬鹚阅读题中鸬鹚的特点是体现了鸬鹚身姿优美,呈垂直站立姿势
。鸬鹚的特点有:该鸟体羽黑色,并带紫色金属光泽。肩羽和大覆羽暗棕色,羽边黑色,而呈鳞片状,体长最大可达100厘米。
鸬鹚的
阅读理解中卷噗跳几个动作写出了
鸬鹚什么
答:
动作快、迅速、敏捷、乖巧、训练有素、尽职尽责
。根据查询《鸬鹚》资料显示,鸬鹚的阅读理解中卷噗跳几个动作写出了鸬鹚动作快、迅速、敏捷、乖巧、训练有素、尽职尽责,鸬鹚通过对渔人、鸬鹚、湖面的描写来反映渔民生活和渔民村优美的水乡景色。
鸬鹚
与稻草人扩写作文
答:
以前。我只是从课文中见过
鸬鹚
,真是想不到这次水乡之行能遇见真实的鸬鹚。我高兴地叫起来,和爸爸一起观看渔民指挥鸬鹚捉鱼。
3
. 根据小船和稻草人写一篇小作文 学会保护自己。《傻子》让我懂得了应该热爱和平,做一名维护和平的使者,它是由一个个小故事组成的,每个小故事都带给我不同的感受与思考...
鸬鹚
一
短文的
动态有哪些
答:
鸬鹚
不断地跳上渔船,渔人都要忙不过来了。等到岸上炊烟四起,渔人就不再赶鸬鹚下水了,让它们停在船舷上。他从舱里拣些小鱼,一条条抛给鸬鹚吃。鸬鹚张开长长的嘴巴,接住抛来的鱼,一口吞了下去。鸬鹚吃饱了,又像士兵似的,整齐地站在船舷上。渔人就荡起桨,划着小船回去了。这里是是渔人与...
短文
主要写黑
鸬鹚
,为什么课题却是“青岛湖的鸟儿”
答:
那里,天上飞的是鸟,水里游的是鸟,地上跑的也是鸟,简直是鸟的世界.从每年
3
月开始,各种候鸟从遥远的印度和东南亚等国家历经千辛万苦,不远万里来到了我国的青海湖鸟岛.岛上有草,湖中有鱼,食物充足,岛上又很安静,这是鸟儿们得天独厚的度夏的好地方.在各种候鸟中,
鸬鹚
最有眼力.它们选了一座屹立在...
文章是按
什么
顺序写的?
答:
本文通过描绘了渔人指挥
鸬鹚
捕鱼的经过,向我们展示了“夕阳图”、“捕鱼 图”,“归来图”三幅画面。课文第一段为我们描绘了捕鱼前恬静的环境,这些景物交相辉映,给我们展示了一幅背景开阔的水墨画,给人以恬静的美感享受。当渔人给鸬鹚喂鱼时,渔人一“抛”,鸬鹚则准确地一“接”,犹如杂技演员表现...
鸟岛
短文
中为什么鸟是人类的朋友?
答:
因为鸟的话它是大自然中的一部分,人类也是大自然中的一部分,所以说人和鸟是朋友。
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4
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