非常风气网www.verywind.cn
首页
秋天课文教案一年级
《
秋天
》
教案
怎么写?
答:
2016年人教版小学
语文一年级
上册
课文
《
秋天
》全文:天气凉了,树叶黄了。一片片叶子从树上落下来。天空那么蓝,那么高。一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。啊!秋天来了。朗读指导:正确朗读课文是本课教学的重点。关注轻声的读法。以第一自然段为例,建议教师通过范读,...
部编版小学
一年级
上册
语文
《
秋天
》
教案
答:
导学:
秋天
到了,我们周围发生了很多变化,(课件出示
课文
插图)一边看课文的插图,一边朗读课文的第1自然段,看看课文里写了哪些变化。 1.天气凉了。 (1)学习生字“气”。 这里有我们今天要认识的一个生字(出示字卡“气”),有一个和它读音相同的字——汽,“气”与气体有关系,“汽”与水有关系。 (2)(课件演示...
语文一年级
上《
秋天
》
教案
答:
这节课我把范写指导贯穿学生书写的整个过程。对于
一年级
学生来说,指导书写必须细致。不仅要从整体上观察生字的结构,还要对笔画的占格位置、正确笔顺、生字的大小,甚至笔画从哪里起笔,怎样收笔也要进行提醒。在学生沉浸在
秋天
美景意犹未尽之时,设计了让学生“用手中彩笔画出心中最美的秋天”这一环节...
一年级
上册《
秋天
》
教案
答:
(4)迁移训练。 一、导入 播放动画,同学们,你们刚刚看到的动画让你们想到了什么季节?我们看到的动画只是表现了
秋天一
小部分魅力,而何其芳先生却通过他生动形象的诗句展现了一个绚丽多彩的秋天,让我们一起走他带来我们的秋天的世界。(学生自由回答) 二 、初读
课文
,掌握朗读节奏与重音 这...
小学
一年级语文
上册公开课
秋天教案
答:
小学
一年级语文
上册公开课
秋天教案1
教学要求: 1、能认识课后要求的12个生字。 2、能正确流利地朗读
课文
。 3、能了解秋天的特点,感受到秋天的美。 教学重点: 1、能按要求认字。 2、有感情地朗读课文,感悟秋天的美。 教学难点: 感悟各种颜色的树叶纷纷飘落的美景。 教学准备: 多媒体课件 教学过程: 一...
一年级秋天
教学
教案
答:
1、你知道
一年
有几个季节?有哪些季节呢?2、刘老师从大自然中拍了几幅图,请你来猜猜是什么季节的。课件展示春、夏、冬的图片。3、少了哪个季节?(
秋天
)请你来设计一幅秋天的图画。4、有位小作者用文字描绘了一幅秋天的图画,我们赶快去看看,他的图画里都有些什么?二、初读
课文
,整体感知 ...
一年级语文
上册《
秋天
》第一课时
教案
答:
学前准备:
1
.多媒体课件,
课文
图片。(教师)2.预习课文。(学生)教学过程:第一课时 教学目标:1.认识10个生字,会写4个生字,认识新笔画“乛”。2.学习观察图画的方法,仔细观察图画,看懂图意。3.认识大自然,理解课文内容,知道
秋天
的一些特征。初步背诵课文。教学重点:1.认识10个生字,认识自然段...
一年级秋天课文
一共有几句话
答:
天气凉了,树叶黄了。一片片叶子从树上落下来。天空那么蓝,那么高。一群大雁往南飞,一会儿排成个“人”字,一会儿排成个“一”字。啊!
秋天
来了。教学目标:1、认识“秋、气”等10个生字和木字旁、口字旁、人字头3个偏旁。会写“了、子”等4个字和横撇1个笔画。2、正确朗读
课文
,注意“一...
北京版
语文一年级
上册寻找
秋天
优秀
教案
答:
教学过程:一、激趣导入 课前,老师已经让你们去寻找
秋天
,你找到了什么?(估计:树叶、果实熟了、天气变化等)师:这节课,老师就带你们去寻找秋天。齐读第5课。二、初读
课文
,整体感知。1.自己借助音节读一读课文。要求:读准字音,不多字,不少字。不认识的字多读几遍。2.同桌互读,纠正错误。
一年级秋天
评课优缺点及建议
答:
秋天
评课优缺点:首先,我来说学法。本堂课老师采用的课型是体验式+要素组合+平台互动+二元方式,调动了多种教学手段,充分的激发了学生的学习兴趣。老师遵循“教师为主导,学生为主体,质疑为主线”的教学思路,采用了主体思维法、小组讨论法及反馈练习法,使学生从感性到理性,从学会到会学,学生既学到...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
你可能感兴趣的内容
一年级秋天公开课优秀教案
《秋天》教学过程
一年级秋天课文教案人教版
一年级课文秋天导入语
小学一年级语文《秋天》教案
部编版一年级上册《秋天》教案
一年级秋天微课和教学设计
小学语文秋天教学设计全课时
秋天教案一年级上册第一课时
本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
©
非常风气网