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窃书记
求五年级语文第一课
窃书记
主要内容讲什么?
答:
主要讲了:在学生时期,由于贫穷,作者买不起自己喜爱的书,只能偷偷到书店读书。一次,当她再次来到那家书店想继续读那本书,却遭到了书店老板的斥责。但她没有灰心,继续想尽办法去读那本书。最后在一位好心店员的帮助下,她读完了那本书,有了新的感悟。《
窃
读记》由林海音著,描写了作者放学后...
求高一语文读本 《
窃书记
》全文
答:
到三阳春吃碗热热的排骨大面,回来这里已经有人给摆上一张弹簧沙发,坐上去舒舒服服地接着看。我的腿真够酸了,交替着用一条腿支持另一条,有时忘形地撅着屁股依赖在书柜旁,以求暂时的休息。明明知道回家还有一段路程好走,可是求知的欲望这么迫切,是我舍不得放弃任何可捉住的
窃
读机会。 为了解决肚子的饥饿,我又想...
窃书记
文章概括和中心思想
答:
主要内容:课文主要写了“我”匆匆赶到书店,藏于大人中间或借着雨天匆忙而贪婪地读书,到了晚上才依依不舍地离开。 中心思想:表现了“我”对(读书的热爱)和对(知识的渴望)。
四年级优秀作文:
窃书记
答:
窃书记
我曾做过“贼”。“嘘——”,我只告诉你一个人。不过你告诉别人也没关系,因为我偷的不是别的,而是书。鲁迅先生不是说过:“窃书不算偷,读书人的事嘛!”其实,我家里上上下下都堆满了书,有《道德经》、《中国上下五千年》……这些书都是被老爸称为“主食”的,而我买的侦探小说被...
窃
读记的读后感
答:
开学以后,我经过老师的熏陶引导,我读了《
窃书记
》这篇课文。从这篇课文里我领悟了许多感受,你们想知道吗?《窃读记》说的是一个家庭贫困的小女孩,顽强好学,因为没有钱买书,所以便只好书店偷偷地去读,这充分体现了小女孩那种爱读书,渴望知识的可贵精神。那个小女孩和我们相比,简直就是天壤之别...
小学五年级《
窃书记
》课的中心句是什么??
答:
这篇文章的中心句是“我很高兴,也很惧怕---这种
窃
读的滋味”这也让我明白了文中的主要内容:“我喜欢读书,可没有钱。所以我只好窃读,我高兴因为我在知识的王国遨游,我惧怕,因为我担心老板那尖锐的眼睛。这就是文章的主要内容。
窃书记
与城南旧事有什么区别
答:
区别在于,城南旧事是以一本书,
窃
读记事一篇文章。
窃书记
是谁写的
答:
林海音《
窃书记
》,
窃书记
的作者为什么写这篇文章
答:
作者写这篇文章是为了告诉人们,自己对读书的渴望,同时让我们明白书是知识的源泉,为了读书,想尽一切办法去“
窃书
”是值得的。
求文档: 小学五年级上册语文《
窃书记
》教案
答:
《
窃书记
》的教案设计 学习目标 1.认识7个生字,会写14个生字。正确读写”窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撑、书柜、哎哟”等词语。2.有感情地朗读课文。3.抓住主要内容,体会窃读的复杂滋味,感悟作者对读书的热爱,对求知的渴望,受到感染.4.学习作者通过细致入...
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