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窃读记七年级朗读
林海音的《
窃读记
》
答:
原文:转过街角,看见三阳春的冲天招牌,闻见炒菜的香味,听见锅勺敲打的声音,我松了一口气,放慢了脚步。下课从学校急急赶到这里,身上已经汗涔涔的,总算到达目的地——目的地可不是三阳春,而是紧邻它的一家书店。我趁着漫步给脑子一个思索的机会:“昨天读到什么地方了?那女孩不知以后嫁给谁?那...
7年级
《
窃读记
》多音字形近字
答:
《
窃读记
》一文中的多音字如下:1、转:zhuǎn(转弯) zhuàn(转圈)zhuǎi(转文)2、的:dí(的确) dì(目的) de(好的)3、咽:yàn(咽气) yān(咽喉) yèn(哽咽)4、舍:shě(舍弃) shè(宿舍)5、藏:cáng(隐藏) zàng(西藏)...
窃读记
:国文老师的话:记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!怎样理 ...
答:
“吃饭长大”指的是身体的物质需求,“读书长大”则是指精神的成长,心灵的成长。粮食哺育的是人的身体,而书籍哺育的是灵魂,一个知识与智慧不断增长的人,才是健康成长的人。
窃读记
节选:我低着头走出去,黑色多皱的布裙被风吹开来,像一把支不开的破伞,可是我浑身都松快了。摸摸口袋里是一...
窃读记
这篇课文作者是谁
答:
窃读记这篇课文作者是林海音。林海音(1918年-2001年),原名林含英,女,1918年出生于日本大阪,台湾苗栗县头份镇人,祖籍广东蕉岭,著名作家。
《窃读记》
现代作家林海音女士创作的一篇散文。
七年级窃读记
词语解释和拼音
答:
qie第四声 du第二声
《窃读记》
的“窃”是:“偷偷地”、“暗中”之意;“窃读”的含义:假装逛书店,其实是要读书店里的书而不买,趁店员不注意时暗中偷读.
《
窃读记
》课文内容
答:
《
窃读记
》课文 转过街角,看见饭店的招牌,闻见炒菜的香味,听见锅勺敲打的的声音,我放慢了脚步。放学后急匆匆地从赶到这里,目的地可不是饭店,而是紧邻它的一家书店。我边走边想:“昨天读到什么地方了?那本书放在哪里?左边第三排,不错……”走到门口,便看见书店里仍像...
林海音的作品《
窃读记
》的主要内容是什么?
答:
主要内容是描写了作者放学后急匆匆赶往书店,藏身于众多顾客,借雨天
窃读
,到晚上才依依不舍离开的读书过程。真真切切地表现了作者对读书的热爱和对文学知识的渴望。作者综合运用了细致入微的动作、自语式的独白等描写方式和比喻的修辞手法,使文章富有动人的魅力。
七年级窃读记
文言文
答:
1.
窃读记
文言文点击二十七课答案 1 .汗涔涔 挨蹭 众目睽睽 贪婪2.装模作样 形容遇事镇定 形容专心努力 所有人都在注视监督3 .C4 .惧怕 快乐 5 .自己找 原因:又累又饿6 .想看书的时候却不能看,被店主赶走7 .下雨时,装作躲雨的路人,自己就有充分的理由在书店看书,而且不会被赶走8 .不可以,这是由...
窃读记
这篇课文主要讲了什么
答:
《
窃读记
》这篇课文主要描写了作者放学后急匆匆赶往书店,藏身于众多顾客,借雨天窃读,到晚上才依依不舍离开的读书过程。表现了作者对读书的热爱,对知识的渴望和对新书的渴望之情。《窃读记》是2001年上海教育出版社出版的图书,作者是林海音女士。这篇文章所获荣誉如下:1、《窃读记》入选2001年版...
七年级
上册语文书生字词(带拼音)
答:
第十一课 《
窃读记
》林海音v蹭(cèng):1.磨,擦:~脱一层皮。2.由擦过而沾上:~一身灰。3.拖延:磨(mó)~。~时间。4.一步一步缓慢地移动:慢慢往前~。5.〔~蹬(dēng)〕a.失势难进的样子,如“或乃~~穷波,陆死盐田”;b.喻失意、潦倒,如“岂知~~不称意,八年梁益雕朱颜”。6.指白占...
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