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童年的馒头段意
童年的馒头
主要内容 童年的馒头讲的是什么
答:
《童年的馒头》分段段意
第一部分(1自然段):交代了“我”家里很穷,为下文作铺垫
;第二部分(2-9自然段):“我”将三个馒头吃完了,母亲用蒸着的5个大馒头维护了“我”的自尊心,突出了母爱;第三部分(10自然段):“我”的童年结束了,也懂得了母爱。“我的童年结束了”什么意思 “就是在...
童年的馒头
阅读题 分段和
段意
:
答:
1,交代了家里很穷,为下文做铺垫。2-9,3个馒头写出了母爱。10,
成熟了,懂得了母爱
童年的馒头
的原文是什么?
答:
意思是:作者吃完一个馒头后,肚子又一次饿了起来,诱惑他吃掉第二个馒头
。原文是:回家路上,看着手中的馒头,口水一咽再咽,肚子也发出咕咕的叫声。吃一个吧,我对自己说,于是先吃了自己那个。三两口下去,嘴里还没品出味儿,馒头已不见了。又走了一段,口水和肚子故伎重演,而且比刚才更厉害。
童年的馒头
5-8自然段
段意
答:
回家路上,看看手中
的馒头
,口水一咽再咽,肚皮也发出咕咕的叫声。吃一个吧,我对自己说,于是先吃了自己那个。三两口下去,嘴里还没品出味儿,馒头已不见了。又走了一段,口水和肚子故伎重演,而且比刚才还厉害。咋办? 干脆,把娘那个也吃了,给妹妹留一个就是了。娘平时不是把麦粑让给我和...
童年的馒头
把短文分成三部分,并概括每一部分的意思。
答:
第一部分从开头到干枯的空笼花:描写家里的清贫为下文做铺垫
。第二部分到连馒头屑也没一星了:描写我拿到满头后的挣扎以及吃了馒头后的不安。第三部分到结束:描写了在妈妈的宽容下我开始懂事了也长大了。
童年的馒头
阅读理解
答:
1.答:意思是说“我”经过这件事,懂得了母亲对“我”的爱,并且我明白了自己肩上担负着家庭的未来。2.答:因为“我”感动于家庭虽然贫困但母亲却拿出了五个热腾腾的白中带黄的大
馒头
在二丫娘面前保留了“我”的面子;由此看出娘是一个善良、宽容、懂得教育孩子的人。
童年的馒头
(阅读)
答:
1.(1)“我”当时心中可能是这样想的:明天我一定要把学校发
的馒头
给娘和妹妹带回来。(2)因为我把原本要给妹妹的馒头吃了。(3)因为愧疚。2(1)不是真的。娘为了维护我的自尊心。(2)经过这件事以后,我真的长大了,懂得了生活的艰辛,懂得了牵挂家人。(3)娘是一个善良,大度,细心的...
童年的馒头
答:
童年的馒头
如今的幸福时光使我欣慰,不过有时心底也会泛起一缕儿时的酸楚。那时候,家里穷得叮当响。我在五里外的村小上学,六岁的妹妹在家烧火做饭,背着那个比她还高半截的竹篓打猪草,娘起早摸黑挣(zhēng zhèng)工分,日子过得非常清贫。有年六一,学校说是庆祝儿童节,每人发三个...
[
童年的馒头
]第二段'妹妹笑了'原因是?娘也笑了是因为?[3自然段中的...
答:
妹妹笑了,然后娘也笑了。那可以理解,为就是因为妹妹开心了,所以妈妈也开心才会有这样的表现。这是一道课后阅读分析题,需要阅读文章才可以找到答案的。
童年的馒头
阅读答案
答:
童年的馒头
勾起了一段深刻的记忆。在那个贫穷的岁月里,母亲和妹妹辛勤劳动,我在外求学。一次“六一”儿童节,学校发放三个馒头作为礼物,我满怀期待地计划分给家人。然而,面对诱惑,我没能抵挡住,最终独自吃完了所有的馒头。回家后,我满怀愧疚,但母亲却以五个馒头的“奇迹”回应了二丫娘,她不仅...
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