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童年的馒头的阅读理解
童年的馒头
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答案
答:
那一天,我意识到自己的自私和母亲的无私,我哭了,因为那一刻,我
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了爱与成长的含义,那标志着我的
童年
结束,我开始懂得了分享和责任。1.
馒头的
出现,如同一个触发点,唤起关于贫困岁月的回忆。2. 我起初计划公平分配,但最终抵挡不住诱惑,全部吃掉。3. 妈妈的谎言和额外
的馒头
,是为了证明我...
童年的馒头阅读
答案
答:
童年的馒头阅读
答案 一、1. 回忆童年时期的生活,作者感到辛酸又幸福。2. 馒头在文中承载着家庭生活的艰辛与母亲对儿子的深沉爱意。3. 文章通过描述作者童年时吃
馒头的
经历,展现了母爱的伟大和生活的无奈。二、1. 文章首先通过描述作者对童年的回忆,带出了生活中的一种复杂情感。这种情感是辛酸与幸福...
童年的馒头阅读题
答案
答:
童年的馒头阅读
,第三个馒头被作者吃了。原文节选:回家路上,看着手中的馒头,口水一咽再咽,肚子咕咕地叫着。吃一个吧,我对自己说,于是先吃了自己那一个。三两口下肚,嘴里还没品出味儿,馒头已不见了。又走了一段路,口水和肚子故伎重演,而且比刚才更厉害。咋办?干脆,把娘那一个也吃...
童年的馒头阅读
答案
答:
1.答:意思是说“我”经过这件事,懂得了母亲对“我”的爱,并且我明白了自己肩上担负着家庭的未来。2.答:因为“我”感动于家庭虽然贫困但母亲却拿出了五个热腾腾的白中带黄的大
馒头
在二丫娘面前保留了“我”的面子;由此看出娘是一个善良、宽容、懂得教育孩子的人。
《
童年的馒头
》
阅读题
答案。
答:
后来,我发现,就是在那一天,我的童年结束了。《
童年的馒头
》
阅读
题目:1.说说文章第一句话的作用。2.面对学校发的三个馒头“我”最先的想法和最后的结果怎样?3.妈妈不仅骗二丫娘我带回了馒头,还多说了两个,其用意是什么?4.为什么,我哇地一声哭了?5.为什么说我的童年在那一天结束了?童年的...
《
童年的馒头
》
阅读题
答案。
答:
《
童年的馒头
》
阅读题
答案。童年的馒头如今的幸福时光使我欣慰,不过有时心底会泛起一缕儿时的苦涩。那时侯,妈妈拉扯着我和妹妹,家里穷得叮当响。我在五里外的村小学上学,六岁的妹妹在家烧锅做饭,背着那个比她还高半截的竹篓打猪草,妈妈起早摸黑地耕地,日子清贫得像一串串干枯的... 展开 ...
童年的馒头
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答案
答:
答:让妹妹和“我”吃多一点
馒头
,“撒了谎”是因为“二丫娘在场,她想维护我的自尊心。” 4. 我的
童年
结束了,是什么意思 ? 答:那一天,我告别了无知和幼稚,告别了童年生活。 5. 对自己说什么,对平娃娘说什么 ?答:对自己说“我之前实在太自私了,以后有好东西我会和别人分享的”,对...
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巜
童年的馒头
>>答案
答:
《
童年的馒头
》1.小时候,我在放学路上独吞了学校在儿童节时发的三个馒头,回家以后心里感到无比愧疚。2.六岁的妹妹背着那个比她还高半截的竹篓打猪草;母亲起早摸黑挣工分;“我”回家路上,三两口将馒头下肚,还没味出味;妹妹大口大口地咬馒头。 3.指尽管我极力控制,口水却越咽越多,肚子...
童年的馒头
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答案
答:
4.从“妹妹笑了,娘也笑了。”“娘笑笑,没吭声。”“那天晌午,娘把
馒头
递给我和妹妹,淡淡地说:'吃吧,平娃,不就是几个馒头吗!’”这些语句,你觉得这是一位怎样的母亲?为什么?关心自己的孩子,也
理解
自己的孩子为何要那样做,她希望自己的孩子不要记着怕件事。5.“后来,我发现,就是在...
童年的馒头
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答案
答:
1、因为在那一天,“我”明白了生活不能以自己的私立为目的,要懂得与别人分享,懂得亲人对于自己的爱,懂得感恩 “我”哭了,是因为“我”只想着自己吃饱,而把自己和妹妹地
馒头
都吃掉了,“我”感到了十分后悔和惭愧 2、“我”想象着母亲满脸怒气的表情,和妹妹无辜的神态,“我”在等着母亲的责骂...
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