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统编教材编排教材特点
统编教材
的
特点
答:
统编教材的特点简述如下。
1、体现科学和先进,既相对稳定,又与时俱进,准确阐述本学科基本概念、基本知识和基本方法,内容选择科学适当
,符合课程标准规定的知识类别、覆盖广度、难易程度等,及时反映经济社会发展新变化、科学技术进步新成果。2、着眼于学生全面发展,围绕核心素养,遵循学生成长规律,适应不...
如何解答
统编教材
的
特点
?
答:
连贯性强:统编教材的编写注重知识体系的连贯性
,将知识点按照难易程度和逻辑关系进行编排,有助于学生循序渐进地学习。
适用性强
:统编教材的内容符合学生的认知规律和心理特点,贴近实际生活,有助于培养学生的综合素质和能力,适用于不同地区和学校的教学需求。
指导性强
:统编教材的编写不仅注重知识的传...
统编教材
有什么
特征
?
答:
统编教材具有以下特征:1.强调国家意识:统编教材注重培养学生的国家意识和社会责任感
,让学生了解国家的历史、文化和发展。2.
注重素质教育
:统编教材注重培养学生的综合素质,包括思维能力、创新能力、实践能力和人文素养等。3.
强调学科融合
:统编教材强调学科之间的融合,注重培养学生的跨学科思维和综合运用...
统编教材
的
编排
体现了哪些显著的
特点
答:
统编教材的编排体现了显著的特点:语文部编教材,
最显著的特点就是增加了古诗词的入选比例,同时更加注重听说读写的综合训练
,现在的教材难度越来越大。教材的编排方式:其一,
直线式排列
。这种排列方式是对一科教材内容采取环环相扣、直线推进、不予重复的排列方式。也就是说,在教材的内容排列中,后面不...
统编
版语文
教材
有哪些
特点
?
答:
现行小学语文教材统编版的主要特点是降低学习难度增加文学体裁、减少文章数量,引导课外阅读、淡化人文主题,以双线组合单元内容
。1、降低学习难度增加文学体裁。小孩刚上学就学习拼音有难度,再加上有的孩子同时还要学习英语,搅到一块儿更增加了学习的难度,所以教材就编排先让学生学习认字,读童谣,讲故事...
什么是
统编
三科
教材
?三科教材有什么
特点
?
答:
语文,教材采取“语文素养”和“人文精神”两条线索相结合的方式
编排教材
内容。“语文素养”重在听、说、读、写基本知识和能力,“人文精神”重在选文的思想性,发挥语文学科独特的育人价值,以文化人。思想政治,教材按照由近及远、由浅入深、螺旋上升原则,从家庭—学校—社区—国家—世界生活场域逐步...
三科
统编教材
指什么?
答:
三科
统编教材
,是指教育部统一组织编写义务教育道德与法治、语文、历史教材。根据中央对三科教材统编统用、三年实现全覆盖的要求,2017年秋季学期,全国所有地区小学一年级和初中一年级使用统编教材,2018年覆盖小学初中一、二年级,2019年所有年级全部使用统编教材。
统编
小学语文六年级
教材编排特点
与教学建议
答:
统编
小学语文六年级
教材编排特点
与教学建议马建明 江苏省连云港市教育局教研室 一、双线组织的编排特点与课程价值 1.双线结构的基本架构与内容体系 人文主题:一个单元的课文围绕一个比较宽泛的人文主题进行选编。 语文要素:包括必备的语文知识、基本的语文能力、适当的学习策略、良好的学习习惯。 2.双线结构的体系创新与...
统编
版初中语文
教材
有什么
特点
?
答:
助读系统于
教材
而言,具有以下重要作用:第一,助读系统增强了初中语文教材的体系化和严密性。助读系统的提示、导语、附录,将选文与选文之间、单元与单元之间有条不紊地紧密衔接起来,使得语文教材成为一个有序的、体系化的整体,可以使辅助教材中的语文知识与学生有效交流。
小学部编
教材
五大
特点
答:
小学部编
教材
五大
特点
如下:1、双线组元,既发挥育人功能,又照顾到语文能力的培养。有利于贴近学生生活, 让学生在学习语文的过程中,主动参与社会实践,增强公民意识和责任感,对社会、对他人富有爱心;让学生亲近、关爱自然,懂得与自然和谐相处。2、保持选文经典性的同时,下大力气开发新选文。本套教材...
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