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网络弊大于利反方辩词提问
小学生
上网
聊天好不好?正
反方辩论
稿
答:
因为上述的种种观点,我方坚信:
上网利大于弊
! 自由
辩论
我方可
问问题
: 问1:现在学校里装了“班班通”,如果上网不好的话,学校为什么要装“班班通”呢? 问2:既然对方辩友觉得上网是不好的,那么请问对方辩友有哪一位没有上过网?既然要坚持自己的观点,就要带头!如果对方辩友认为上网不好的话,那为什么你们要上网...
辩论
赛:中学生使用手机
利大于
弊,我是
反方
(
弊大于利
),有没有可
提问
正方...
答:
一般
提问
是根据自己的论来设计的,还要看场上形势来决定问题的推进,并不是直接准备问题就好的。这道辩题作为
反方
先要找到可供利弊比较的平台,这个平台我们称之为比较标准。也就是利与
弊
比较的标准不然场上就是你说利 我说弊 比较不出来。 那么问题就简单了,就是要先找到中学生使用手机的目的 或者说...
一篇关于“小学生
上网
时
利大于弊
还是
弊大于利
”
的辩论
会 作文_百度...
答:
其实,
网络
本无利弊,利弊在于
上网
之人。学了马哲,知道人应当发挥自身能动性,上网也是如此。有时,利与
弊
只一线相隔,单看上网之人是如何把握的,是如何发挥自身能动性的。如今,大学生上网已是一种趋势了,也可以说是一种必然的局面。利弊仍有人说,可如何把握利弊不是掌握在自己手中吗?弊大:...
反方
人工智能
弊大于利
观点
答:
1、人工智能导致的失业问题。随着人工智能技术的进步,许多传统工作岗位正被自动化取代,这可能导致失业率上升。根据2016年人力资源和社会保障部的数据,中国失业率达到了4.05%。机器人的不间断工作能力可能会取代众多劳动力,从而增加失业人数。2、人工智能机器人的潜在风险。人工智能机器人可能会对人类构成...
...我是
反方
一辩、观点是
弊大于利
、求一辩的开场立论稿
答:
一,书生看书的时间很长,再加上屏幕对眼睛的伤害,会给学生造成视力上的伤害!二,在课堂上,真正用手机玩的远远多于寥寥无几的查资料,对课堂,对学生的听课效率都是一种负担,三:晚上大家都睡了,许多还拿着手机打电话聊天,不仅占用自己的休息时间,也给他人造成困扰!
辩论
赛小学生
上网弊大于利反方
20个简便的句子
答:
1小学生
上网
聊天会分散注意力2小学生一旦上网成瘾,很难戒除3导致思维迟钝4交到坏的朋友5导致学习成绩一落千丈6浪费时间,不能保证学习的时间
攻辩阶段应该怎么样问对方问题,问什么问题?我是
反方
:
弊大于利
答:
我也
辩论
过类似的问题 一:从学习情况考虑,有那些阻碍 学习成绩的 学习是学生的天职 二:从时间这个问题着手 时间就是金钱 三:从家庭考虑; 父母的血汗钱不是用来 做 爱情的铺 垫 品 四:从事业方面考虑:在有固定的工资情况下再来解决自己这方面的问题 五:从心理方面来考虑: 在交往过程...
急要中学生社会调查报告!!!题目是"
网络
的利与
弊
~~~谢谢
答:
我来介绍一下,坐我左边的是正方(介绍辩手)他们的观点是:中学生
上网利大于弊
。坐在我右边的是
反方
(介绍辩手)他们的观点是:中学生
上网弊大于利
。 在介绍过双方辩手之后,再让我来介绍一下本次
辩论
会的评判团。(介绍)好,下面宣布辩论会正式开始。首先是程序辩论,请正方一辩手来阐述他们的观点,时间3分钟。 正1:...
中学生使用手机
弊大于利反方
四辩的总结陈词 急急急急急
答:
手机玩着一时爽,毕业工作没方向,努力学习长知识,将来车房两不忘,自甘堕落颓废过,筹礼备妆泪两行,而今生活从简过,将来生活成帝王 望采纳哦
...我是
反方
题目是 保险
网络
营销对营销员
弊大于利
求帮忙
答:
可以从如下方面入手:一、首先阐述保险的功能与意义;二、其实保险的主要购买人群;三、目前
网络
的主要使用人群;四、目前网络的信用度;五、网络易让营销员丧失拜访客户积极性。以上是个人的意见,仅供参考哈!
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