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网络的反方观点好处
上网的
利与弊的辩论会
的反方论点
提纲
答:
1. 网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法
。
2. 提供了求知学习的新渠道
。3.
开拓青少年全球视野,提高青少年综合素质
。中学生上网的好处:1. 开阔视野。
2. 加强对外交流
。3.
促进中学生个性化发展
。4. 拓展当今中学生受教育的空间。网络对青少年的双重影响:1. 积极影响:有利于青少年非线性思维方式...
网络的
利与弊辩论赛
反方辩词
答:
反方
:现在因为
上网
过度而引发的疾病并不少,像“上网综合征”等等,对方辩友对此又如何解释呢?2.正方():诸如“上网综合征”等等疾病的确是有一些,但是,对方辩友,你们难道没有上过网?你们上过网,又为什么没有得“上网综合征”呢?我们小学生还是有一点自制力的,不会上网过度,因此,这类的...
上网的
利与弊
辩论
会 我是
反方
弊大于利 求资料
答:
1、可以方便快捷的获取信息
2、还有玩些互动的游戏
3、在网络上总能找到和自己心态相投的朋友,
通信交流也很方便
4、上网是出现电视之后又一次对人类社会的生活方式冲击,如果嫌上网浪费时间,你可以克制自己少去接触,但你不能回避他 5、
不用戴面具,自由自在,畅所欲言
6、许多聊天的学生都有自己...
辩论
赛,
反方观点
:中学生
上网
利大于弊 辩论词
答:
网络是一个虚拟的空间,它的方便,快捷,灵活等多种优点
,拓展了我们的知识面,给予了我们遨游的空间,它的出现改变了我们的传统方式的思想方法,在我们的生活中给予我们极大帮助,坐在家里可浏览众多的网上图书,几分钟内即可收到相隔万里的来信,在最短的时间内即可获得各方面自己想知道的信息,通过远程教育网,了解更多的知...
辩论
赛,主题是
网络
对学生有
好处
,还是坏处是
反方
正方,如果问你你们难道不...
答:
(好处)让人们更方便,知道更多的事情,长见识,认识更多的人
。(坏处)可能会变成近视眼,对身体不好,有辐射,浪费钱,浪费电!
辩论
赛:
网络
利弊正
反方
台词
答:
可以开阔视野
。上网可以及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息,对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑,只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识,扩大自己的知识面。网络的远程教育会给中学生带来无穷的益处。普通的中学生学习知识只能够局限于自己的学校和一些课外书籍,传授知识的...
中学生
上网的
利与弊?正方和
反方
的理由?
答:
回答:
正:网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法
。利用网络进行德育教育工作,教育者可以以网友的身份和青少年 在网上“毫无顾忌”地进行真实心态的平等交流,这对于德育工作者摸清、摸准青少年的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的快捷的方法。此外,由于网络信息的传播具有实时性和交互性的特点,青少年...
辩论上网的好处
和坏处
答:
有许多人认为,“青少年
上网
有
好处
”,能“一网阅尽天下事。但也有认为青少年不能上网,网上尽是毒,这个问题应该各持什么理由去
辩论
?(1)正方(上网利大于弊):(2)
反方
(上网弊... 有许多人认为,“青少年上网有好处”,能“一网阅尽天下事。但也有认为青少年不能上网,网上尽是毒,这个问题应该各持什么理由去辩论?
我们班开
辩论
会,主题是
网络
利与弊,我们是正方(利大于弊)请给我一些对...
答:
所以,我再一次陈述我方
观点
:中学生上网利大于弊。
反方
一辩各位老师同学们大家好。刚才对方辩友夸夸其谈,列举了
网络的
种种
好处
,我方并不否认网络对中学生有利的存在,但是有利就证明利大于弊了么?吸烟可以提神,难道就说吸烟对人体利大于弊么?今天的辩题是中学生上网利大于弊还是弊大于利,我方就先从中学生身心特点上来...
网络的
弊与利,
反方辩词
、得病几率、名言、事例或其他资料
答:
面对网络进行知识的筛选和对不良信息的摈弃,中学生是可以做到的。中学生知道打架、旷课是会受到学校的处理,所以他们不会轻易就动手打架旷课,说明基本的自制能力还是有的。所以我觉得
反方的观点
还是未能把我说服。经历这次
辩论
,让我意识到
网络的好处
还是很多的,弊端也不少,所以日后有机会我会正确引导我的...
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