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胖乎乎的小手课件ppt
《
胖乎乎的小手
》教案
答:
1、猜谜:“两根小树十个杈,不长叶子不开花,能写会算还会画,天天干活不说话。”(手) 2、引入课文:人的手多么灵巧啊!今天,我们要认识一双
胖乎乎的小手
。 (板书课题) 3、这双胖乎乎的小手帮谁做过什么事?我们一起来读课文吧。 二、初读课文,整体感知 1、借助拼音读课文,标出自然段序号。难读的生字、词...
《
胖乎乎的小手
》教案
答:
《
胖乎乎的小手
》教案 篇1 (一)活动激趣,揭题引文 1.看手:叫学生伸出自己的小手,看看谁的手是胖乎乎的? 2.画手:请胖乎乎小手的学生上台,把手压在黑板上用粉笔画出轮廓。 3.夸手:说说自己的小手能做什么?夸夸自己的小手最能做什么? 过渡:兰兰也有一双胖乎乎的小手,他们全家人都喜欢,为什么呢?读读课文就...
《
胖乎乎的小手
》教案
答:
《
胖乎乎的小手
》教案 篇1 教学用具: 生字卡片、
幻灯片
、词语卡片 课时安排: 2课时 教学目标 1、正确、流利,有感情地朗读课文。 2、学会认读本课的十三个生字,写好六个汉字。 3、培养学生从小尊敬长辈的美德,有帮助长辈做事情的愿望和举动。 重点、难点 1. 有感情地朗读课文,理解课文。 2. 认字和写字。
语文一年级下册《
胖乎乎的小手
》说课稿
答:
人教版语文一年级下册《
胖乎乎的小手
》说课稿1 一、说教材 《胖乎乎的小手》是人教版语文一年级下册第二组教材的一篇课文。这组教材围绕着“家庭生活”这个专题进行编排,旨在教育学生孝敬长辈、关爱家庭的每一个成员。这篇课文小中见大,通过一张画巧妙地夸奖了兰兰从小爱劳动、关心长辈的好品德,文中充满了家庭的...
《
胖乎乎的小手
》教案
答:
1.生字卡片,自己的小手图片。 2.让学生收集有关夸手的成语、儿歌。 教学过程 教学案例(一) 太平区新海小学魏秀丽 第一课时 一、谜语激趣,引入新课 1.猜谜语:“两棵小树十个杈,不长叶子不开花,能写会算还会画,天天干活不说话。”(手) 2.播放《
胖乎乎的小手
》
课件
,让学生说说对兰兰小手的感受。(尊重...
求一年级下册语文课文《
胖乎乎的小手
》的优秀教案
答:
《
胖乎乎的小手
》优秀教案 【教学目标】 1、学会认识13个生字,会写6个生字。 2、正确、流利朗读课文。 3、争着让你自己也拥有让全家人喜爱的小手。 【教学重点】 认识生字,会写6个生字。 【教学难点】 争着让你自己也拥有让全家人喜爱的小手。 【教学过程】 第一课时 一、看图激趣揭题 看看这是一双怎样的...
《
胖乎乎的小手
》教案
答:
1、这里有三个句子(出示
课件
): 句一:我只是花了自己
的小手
啊!(重读“小手”) 句二:我有那么多画,您为什么只贴这一张呢?(重读“那么多、这一张”) 句三:等我长大了,小手变成了大手,他会帮你们做更多的事情!(重读“大手、更多”) 2、学生读课文: 师:下面我们就来练习一下,你自己先把第二、六段读一...
《
胖乎乎的小手
》教案
答:
2.播放《
胖乎乎的小手
》
课件
,让学生说说对兰兰小手的感受。(尊重学生的情感) 3.板书课题,齐读课题。认识“胖”字。 二、初读课文,整体感知 1.引导学生选择自己喜欢的方式来读书,自学生字新词,标出自然段序号。(让学生把认识的生字卡片贴在自己的小手图片上,相互交流。) 2.出示
幻灯片
,引导学生补充句子,读句子...
一年级下册《
胖乎乎的小手
》教案
答:
1、出示:爸爸:这
胖乎乎的小手
替我拿过拖鞋呀!妈妈:这胖乎乎的小手给我洗过手绢呀!奶奶:这胖乎乎的.小手帮我挠过痒痒呀!2、四人小组分角色朗读。3、请学生表演。二、发散思维,扩展想象 1、想一想:兰兰长大以后,会帮家人做哪些事情呢?2、看看自己的小手,想一想:你的小手,长大以后,会...
一年级语文《
胖乎乎的小手
》的教学设计
答:
多媒体
课件
教学过程: 一、复习导入。 上节课,我们学习了《
胖乎乎的小手
》,老师现在要检查一下你交了几个生字朋友。 1、谁是识字小能手,出示生字认读、组词。书空“画”和“笑”。 2、词语朋友,你认识几个呢?小眼亮晶晶,认读词语、说话。 3、为什么全家人都喜欢兰兰这双胖乎乎的小手呢?我们这节课接着...
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一只胖乎乎的小手像什么填空
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