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能干的小手小班教案
小班
健康
小手
真
能干教案
答:
小班
健康
小手
真
能干教案
1 设计意图:我园开设了电子琴课,孩子在上课的过程中喜欢弹琴,但是分不清手指的名称,听不懂音乐老师对手所提出的要求,由此生成了本次活动,让幼儿了解手掌的各部分名称及小手的用途。活动目标:1、在游戏中了解手掌各部分名称及小手的用途,知道要爱护小手。2、喜欢动脑,能...
我
的小手
真
能干小班教案
答:
我的小手真能干小班教案1
1、乐意用左手做各种各样的事,体验操作的快乐。 2、能用简单的语言讲述图片上的内容
。 3、知道左右手是对好朋友,要互相帮助。 4、练习说短语:"我会用×手……"。 活动准备:调羹、盘子、涂色练习纸、油画棒、剪刀、纸、红、黄五角星。 活动流程: 一、小手变魔术。 今天老师要给你...
《
能干的小手
》幼儿园
小班
语言领域
教案
答:
1、自己动手穿鞋子、做大红花。2、保护小手方法
。活动准备:PPT课件图 教学过程:手指游戏,教师示范、谈话,自己动手做。1、游戏:手指变变变,导入活动。教师带幼儿边念儿歌边进行游戏:一个手指头呀,一个手指头呀,变呀变呀变,变成小老鼠,吱吱吱。(两个手指头变小白兔,三个手指头变小花猫,...
《我的小手真能干》
幼儿园
小班教案
答:
《我的小手真能干》幼儿园小班教案1
[活动目标]1、养成良好的自我保护的意识。2、引导幼儿在愉快的气氛中积极动脑、大胆表达。3、了解手的基本结构和功能。[活动准备] 场景布置(黄豆、画笔、梳子、被子、玩具等);课件一个 。[活动过程]一、表演激趣,导入手的主题。幼儿集体表演《我的小手...
小班
健康活动《
能干的小手
》
教案
答:
(1)请你伸出你的小手来,数数你有几根手指头
。(2)五根手指是一样长的吗?哪根最短?哪根最长?(3)五根手指头的粗细是一样的吗?哪根最粗?哪根最细?(4)我们来认识一下手指一家吧!3、儿歌 拇指一家 大拇指是爸爸,爸爸喜欢夸奖我。食指是妈妈,妈妈喜欢亲亲我。中指是哥哥,哥哥...
幼儿园
小班
《
小手
真
能干
》说课稿
答:
一、说教材 1、
小班
幼儿已具有初步的自我意识,对身体各器官逐步产生探索兴趣。然而,幼儿对身体器官的认识还很肤浅,爱护身体、保护自己的经验又比较缺乏,此活动的进行,可以使孩子认识自己
的小手
,知道小手的用处,对自己的小手感兴趣并萌发保护小手的意识。2、现在的独生子女是在衣来伸手,饭来张口的...
幼儿园
小班小手
本领大
教案
答:
幼儿园
小班小手
本领大
教案
篇1 活动目标:1、 认识各种手机,了解手机的变化史。2 、探索手机的秘密,知道手机的使用方法。活动准备: 各类手机 活动过程:一、谈话引出课题 星期天你和妈妈去公园,不小心你和妈妈走丢了,有什么办法能找到妈妈?二、教师出示手机,让幼儿了解手机功能 1、你见过手机...
幼儿园
小班
健康《我
的小手
》
教案
答:
幼儿园
小班
健康《我
的小手
》
教案
1 【设计意图】 《幼儿园教育纲要》提出:“幼儿园必须把保护幼儿生命促进幼儿健康放在工作首位”小班幼儿生活经验少,自我保护意识不强,平时生活中常会把手指放入嘴巴、啃指甲、玩刀子、剪子等,需要成人及时引导。“小手这么
能干
,我们怎么保护小手呢?“自然引入本环节:保护自己的小手。
宝宝真
能干
怎么写
小班
答:
篇一:
小班
健康
教案
《小手真
能干
》小班健康活动:小手真能干 一、活动目标:1、喜爱自己
的小手
,喜欢做小手的游戏 2、认识小手,知道保护自己
的小手
。3、学习小手的安全保健常识。二、活动重难点:重点:认识小手,知道保护自己的小手。难点:初步掌握保护小手的方法。三、活动准备:PPT、小手图片、保护小手图片...
《小
小手
》幼儿园
小班
语言
教案
答:
《小
小手
》幼儿园
小班
语言
教案
篇1 活动目标:1、理解儿歌内容,体验
小手
的作用。2、能运用已有的经验进行初步仿编。3、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。4、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动准备:幼儿用小手做事的相片、小手娃娃,挂图。活动过程:一...
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