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落叶大班教案及反思
幼儿园
大班
语言
教案
《
落叶
》含
反思
答:
幼儿园
大班
语言
教案
《
落叶
》含
反思
1 教学经验: 1、能根据幼儿的兴趣生成教育活动,使幼儿能积极的参与活动。幼儿在与同伴、老师的活动中获得了全新的体验。 2、提供了良好的质疑环境,用鼓励的方式引导幼儿大胆提问,踊跃释疑。改变了传统的教师讲,幼儿听的模式。一句“你提的真好!”大大增强了幼儿提问的信心;一句“...
大班
语言活动散文
落叶教案
答:
大班
语言活动散文
落叶教案
1 一、设计意图: 在“秋天的童话”主题活动中,我带领幼儿外出散步,一路上幼儿对地上的落叶十分感兴趣,有的幼儿捡起树叶当扇子扇,有的幼儿说:“我要把树叶带回去送给姐姐,让她夹在书里当书签。”有的幼儿干脆把树叶丢进河里,兴奋的说:“你们看,树叶小船。”……原来,树叶会给幼儿带来...
大班
语言活动
教案
:
落叶
答:
大班
语言活动
教案
:
落叶
篇1 活动目标 1、理解散文内容,感受作品优美的意境。 2、理解词:躺、藏、催。 3、能根据原文展开联想,培养幼儿发散性思维。 活动准备: 1、知识准备:丰富有关秋天的知识经验。 2、创设有关情境:小河、小沟、院子、大树、草地。 3、材料准备: (1)表现小虫、小蚂蚁、小鱼、小燕子玩落...
大班
散文诗欣赏活动《
落叶
》
教案
答:
(四)结束活动。小朋友都说得真好,下面,我们来把你仿编的诗画出来然后再讲给大家听好吗?幼儿在
落叶
图上添画,边画边作仿编诗句的练习。教师巡回观察,可听听个别幼儿仿编的诗句。课后引导幼儿相互讲述。活动后
反思
:1、能根据幼儿的兴趣生成教育活动,使幼儿能积极的`参与活动。幼儿在与同伴、老师的...
大班
语言活动散文
落叶教案
答:
活动准备:1、知识准备:组织幼儿户外拾
落叶
。2、材料准备:多媒体课件。活动重点:通过看、听、说等形式,帮助幼儿理解散文内容。活动难点:在理解散文的基础上,进一步拓宽幼儿的想象力,尝试仿编。活动过程:一、看落叶,做树叶飘落的动作,引出课题。师:现在是什么季节?你是从哪里看出来的?教师出示...
幼儿园
大班
《
落叶
树
和
常绿树》含
反思
答:
幼儿园
大班
《
落叶
树和常绿树》含
反思
1 活动意图: 我们生活的周围有着各种各样的树,千姿百态,随着季节轮换树还会发生不同的变化。树叶随风飘落,还有一些树没有落叶子。孩子们有着去了解和探索的兴趣,于是开展了此次活动《落叶树和常绿树》。让孩子在认识树的基础上,抽象出一些树普遍特征,让孩子自己去观察比较,从...
幼儿园中班语言活动
教案
《
落叶
》
答:
幼儿园中班语言活动
教案
《
落叶
》1 设计意图: 秋天是个收获的季节,秋天的天气是晴朗明净的,秋天的田野是金黄色的,秋天的大地洒满了落叶片片。平时教室门前的操场上总会出现许多色彩斑斓的落叶,阿姨每天早上来园的第一件事情就是清扫落叶。小朋友们对落叶产生了极大的兴趣,课间常常捡落叶来观察和玩耍,孩子有许多关于...
幼儿园
大班教案
答:
幼儿园
大班教案
篇1 设计意图: 该活动以诗歌《
落叶
》为蓝本,以"说一句话--说一段话--说一个故事"为目标。为完成三个层次的目标,教师设置了三个不同的要求。对应"说一句话"的目标,让幼儿将树叶摆在自己身体的不同部位,学习表达"我把树叶当什么"。对应"说一段话"的目标,让四名幼儿任意将树叶放置在动物某...
大班
美术
教案
《正在
落叶
的树》
答:
七、教学
反思
在本次活动中,我通过一步步提问,幼儿回答问题,加深对这个活动的理解。同时通过这一步步的铺垫,幼儿能对接下来的作画有个准备,再加上相应的指导,幼儿能画出令人满意的画作。
大班
美术
教案
《正在
落叶
的树》3 活动目标: 1.在欣赏中感受秋季树木摇曳、树叶飘落的动感,能运用语言、肢体等多种途径表达...
秋叶
大班
语言
教案
答:
秋叶
大班
语言
教案
6 活动设计背景 秋天
落叶
飘飘, 儿童对秋天充满暇想, 活动意在让幼儿在愉悦的情绪下, 主动地感觉秋天的意境和诗歌的优美。 活动目标 1、学习诗歌,感觉秋天的意境和诗歌的优美。 2、理解诗歌内容,大胆表达自己对诗歌的理解。 3、培养幼儿的想象力和语言表达能力。 4、理解诗歌所用的比喻手法,学...
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