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蒙氏孩子上小学后都怎么样了
正宗蒙特梭利幼儿园毕业的
孩子
,
小学以后
的学习
怎样了
?
答:
蒙氏
教育的根本是依据
儿童
的发展需要,它使儿童能够发现最好也是最简单的方式去做自己,儿童逐渐形成完整的自我,并且获得良好的社会技能;在正确的敏感期完成质的飞跃,并将探索的兴趣保持终身;在自由中寻找规则,在规则中寻找自由;最后具备专注的品质和稳定的心理能量。
蒙氏
教育是不是真的这么好呢?
答:
蒙氏教育真的这么好吗? 1、那让我们看看国内受教于蒙氏教育的孩子吧!目前国内一线蒙氏教育品牌香港跨世纪教育就曾经培养了数万的优秀
蒙氏孩子
,这些接受过蒙氏教育的孩子在
小学
、初中都表现的相当优秀。2、在表达能力、合作能力、学习能力等方面,这些孩子都明显的优于接受传统教育的孩子。而且接受跨世纪蒙...
蒙氏
教育有没有缺点?
答:
弊:孩子接受了蒙氏教育之后,变得难以管教,上小学后十分不适应
。一些幼儿园由于师资水平较低,教师培训滞后,教师对蒙特梭利教育的理念领悟甚为肤浅,在经济利益驱动下,对孩子实施一种无效或盲目甚至有害地教育,对孩子的健康成长形成不利的影响。利:真正融入了蒙氏理念的幼儿教育,实践检验后发现对人的...
蒙特梭利教育下成长的
孩子
到底
怎么样
?来自一位家长的真实反馈
答:
在走线的时间里,
孩子
学会了关注当下,明白了竖耳倾听,感知了身体和谐,享受了宁静美好!原来孩子也可以在宁静中解放天性,在平和下放松自我,没有嘈杂的声音,只有柔美律动的音乐,和脚下那条
蒙氏
线。作为家长,在孩子步入
小学
,我突然明白“走线”带来的专注,带来的倾听,带来的坚持不懈对于学习能力的...
蒙氏
教育的优点有哪些?
答:
更为重要的是,
孩子
利用“工作”来学习分类、配对、系统化、在时空中定位等经验,在“工作”中形成学习能力,在操作中发展思维,也形成终生学习的原动力。5、
蒙氏
教育的优点——专注而极具耐心 多数成年人都认为要孩子精神集中是件困难的事。但是在
儿童
期,发育中的肉体能量( 敏感期的力量 )和精神...
蒙氏
教育对
孩子
有什么影响呢
答:
蒙氏
出来的
孩子
大多会比较内向,内向是个中性词,并无好坏,不过大部分家长可能会希望要更为外向的孩子。蒙氏幼儿园没有课程表和上下课时间,不会催促孩子,限制少,这本身并不能说是缺点,但是面临幼小衔接的时候,会比较痛苦。幼儿园蒙氏教育的理念及特点 (一):以
儿童
为中心 反对以成人为本位的教学...
蒙氏
教育的利与弊
答:
只有体验过“自我订正”的人才会坦率,而且会自主地学习。二、
蒙氏
教育的缺点:1、因为中国并没有全面推行蒙氏教育,因此在目前情况下,孩子都是在幼儿园或辅导班接受这种训练,但在家庭生活中一般不能进行最有效的配合。2、在
孩子上学之后
,由于我国的
小学
、初中以至高中都是一种传统式的教育模式,要求...
女儿
上小学后
数学能力、专注力强,老师:2-6岁的数学启蒙做对了
答:
我邻居的女儿果果,上一年级时,就表现出很强的 数学能力,经常因反应快、理解能力强、专注力强得到老师的表扬。因为果果妈是幼儿园
蒙氏
班的老师,对蒙氏教育和幼儿早教有丰富的理论知识和实战经验,女儿 果果2-6岁时的数学启蒙做对了。我家
孩子上
幼儿园时,我专门请教了果果妈,
如何
对学龄前的孩子做...
蒙氏
教育对幼儿有哪些利弊呢?
答:
一、利:1、以
儿童
为中心--反对以成人为本位的教学特点,视儿童为与成人有别的独立个体,有如毛毛虫和蝴蝶在形态上不一样。2、不教的教育--六岁前的幼儿还没有认识、辨异的能力,不适合说教的教育。因此
蒙氏
反对以教师为中心的填鸭教学,主张由日常训练着手,在配合良好的学习环境,丰富的教具,让...
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