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被减数减数差数学题目
在一个减法算式里,
被减数
,
减数差
的和是736,减数比差小24。差是多少?
答:
因为
被减数
-减数=差,且被减数+减数+差=736,所以可以得到被减数=736÷2=368。且减数=差-24,减数+差=368,可以解得减数=(368-24)÷2=172,差=172+24=196。
15-3=12
被减数
是?减数是?差数是?
答:
15-3=12
被减数
15,减数3,差12。我们有一个简单的
数学
等式:15-3=12。这个等式中有三个重要的部分:被减数、减数和差。我们要找出这三个部分分别是什么。在这个等式中,被减数是一个数,从这个数中减去另一个数(减数)我们得到差。根据
题目
,我们可以建立以下方程:被减数-减数=差。用数学符号,我...
一道减法算式,
被减数减数差
三个数的和是200如果减
答:
得差=
被减数
-减数=100-80=20 答:被减数是100,差是20。
一道减法算式里,
被减数
、减数、差的和是420,被减数是()
答:
被减数
是(160)分析:因为减数与差的和等于被减数,那么就相当于两个被减数之和是320,所以被减数是160。列式为:320÷2=160
小学四年级
数学
,已知
被减数
、减数与差一共是248,其中差是39,求被减数与...
答:
被减数
=减数+
差
所以被减数=248÷2=124 减数=124-39=85
在一个减法算式里,
被减数减数
与差的和是120,差等于减数的3倍。被减数...
答:
所以
被减数
=减数与差的和=120/2=60。差是减数的3倍,所以,减数=60/(3+1)=15。差=60-15=45。如果差不变,被减数减少5,减数应减少5,变为15-5=10。减法公式 1、被减数-减数=差 2、差+减数=被减数 3、被减数-差=减数 减法相关性质 1、反交换率:减法是反交换的,如果a和b是任意两个...
被减数减数差
三个数相加是18,减数是6,被减数是多少?
答:
被减数减数差
三个数相加是18,减数是6,被减数是多少?被减数-减数=差 被减数-6=差 即:被减数-差=6 ① 又 被减数+减数+差=18 即:被减数+6+差=18 也就是:被减数+差=12 ② ①+②得:被减数=9 所以差是3.
在一道减法算式中
被减数减数差
的和为178且减数比差小49那么被减数减数差...
答:
这题主要考察减法的基本概念:
被减数
-减数=差 被减数=减数+差 又由题意知道 被减数+减数+差=178 所以有:被减数+被减数=178 得到被减数=89 又因为差-减数=49、差+减数=89,所以差=69减数=20 过程如下:
一道减法算式中,
被减数
,减数,差的和是66,减数是差的两倍,差是多少,被 ...
答:
你好,一道减法算式中,
被减数
,减数,差的和是66,减数是差的两倍,可以列式:被减数-减数=差① 被减数+减数+差=66② 减数=2×差③ 将③代入①得:被减数-2×差=差,则被减数=3×差④ 将③、④代入②得:3×差+2×差+差=66,差=11;将差=11分别代入③、④式得:被减数=33,减数=22。
被减数
、减数、差的和是760,且减数比差大20,减数是多少?差是多少?
答:
因为:
被减数
-减数=差 所以,被减数=减数+差 已知:被减数+减数+差=760 所以,2×被减数=760 则,被减数=减数+差=760÷2=380 又已知:减数-差=20 所以,减数=(380+20)÷2=400÷2=200 差=200-20=180
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