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解决路程题有什么好方法
怎么
解决
行程
问题
?
答:
相遇
问题
的关系式是:1、速度和×相遇时间=
路程
2、路程÷速度和=相遇时间 3、路程÷相遇时间=速度和 解题思路和
方法
:简单的
题目
可直接利用公式,而复杂的题目变通后再利用公式。例如:南京到上海的水路长392千米,同时从两港各开出一艘轮船相对而行,从南京开出的船每小时行28千米,从上海开出的...
解答行程
问题
时注意
什么
?
答:
解答行程
问题
,一般都要有
路程
、速度、时间三种量中的任意两个量。但是,在一类竞赛题中,往往只有 时间这一种量,根本不明示两个运动体的相向相遇,或者同向追及是在多少路程中发生的,因此,给解题增加 了一定的难度。如果在解答的过程中,能根据题意恰当地设某段路程为单位“1”,以此为尺子,来...
如何
解决
行程
问题
?
答:
追及:速度差×追及时间=
路程
差 路程差÷速度差=追及时间(同向追及)速度差=路程差÷追及时间 甲经过路程—乙经过路程=追及时相差的路程 相遇:相遇路程÷速度和=相遇时间 速度和×相遇时间=相遇路程 相遇路程÷相遇时间=速度和 甲走的路程+乙走的路程=总路程 例1:甲乙两人相距100米,甲每分钟走...
路程问题
求解
答:
他们有各自不同的速度,而同一个人也可以有不同的速度,比如他有时骑车,有时步行。4、至于时间,也可以有先有后,行走时的方向可以相同也可以相对,还可以沿圆周。 其实行程应用题挺简单的,只要自己理清它们的关系就很好。5、掌握好了上面的解题
方法
,那么遇到这样的
问题
就可以迎刃而解了。
行程
问题
一般
有什么
解题思路
答:
追及距离÷时间=速度差 甲的
路程
+ 乙的路程=总路程 追及时间=路程差÷速度差 速度差=路程差÷追及时间 追及时间×速度差=路程差 追及
问题
(直线) 距离差=追者路程-被追者路程=速度差X追及时间 追及问题(环形) 快的路程-慢的路程=曲线的周长 编辑本段详述 要正确的解答有关"行程问题”的应用题,必须弄...
路程问题
的应用
题目有哪些
?
答:
分析:甲的速度为乙的2倍,因此,乙走了4小时的路,甲只要2小时就可以属了,这样就可以求出甲的速度。解答:甲的速度为:100÷(4-1+4÷2)=100÷5=20(千米/小时)。乙的速度为:20÷2=10(千米/小时)。甲的速度为20千米/小时,乙的速度为10千米/小时。
路程问题
口诀(相遇问题、追...
5 提出一个已知速度和时间,求
路程
的
问题
答:
提供相关的背景信息或上下文,以便回答者能够更好地理解问题,并提供有针对性的答案或建议。2、注意问题的目的和所需答案类型。考虑你提问的目的是获取信息、
解决问题
、寻求建议还是其他目的,以及你需要的答案类型是事实性回答、观点分享、具体指导等。这有助于定位问题类型并得到更有价值的回答。
小学生最难的题是
什么
答:
小学生最难的题:
路程问题
(相遇)。【口诀】:相遇那一刻,路程全走过。除以速度和,就把时间得。举例:甲乙两人从相距120千米的两地相向而行,甲的速度为40千米/小时,乙的速度为20千米/小时,多少时间相遇?相遇那一刻,路程全走过。即甲乙走过的路程和恰好是两地的距离120千米。除以速度和,就把...
如何用数学结合
方法解决
小学数学行程
问题
答:
设其中一段距离为n(车所行驶的时间)x(车行驶的速度,一般不知道,设x),xn+a(已知距离另一个目的地的距离)就是总
路程
。一般行程都有两个交通工具,要么是知道两个工具速度比值,要么就是知道它的速度以及行驶全程的时间。根据比值就可以知道他的速度为b(两个速度的比值)x,乘以行驶时间就...
我想找六年级的行程
问题
,带答案的
答:
解答:剩下的
路程
为300-120=180(千米),计划总时间为:300÷50=6(小时),剩下的路程计划用时为:6-120÷40=3(小时),剩下的路程速度应为:180÷3=60(千米/小时),即剩下的路程应以60千米/时行驶。评注:在简单行程
问题
中,从所求结果逆推是常用而且有效的
方法
。例5:骑自行车从甲地到乙地,以每小时10千米的...
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