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讲述圆明园的毁灭
圆明园的毁灭
这篇课文的主要内容是什么?
答:
《圆明园的毁灭》
这篇课文主要描述了圆明园昔日的辉煌景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象,表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱,对侵略者野蛮行径的无比仇恨,激发人们不忘国耻,增强振兴中华的责任感和使命感。
圆明园的毁灭
的梗概
答:
这篇课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象概括指出
圆明园毁灭
的损失无法估量,介绍了圆明园的景物和收藏的历史文物,
讲述
英法侵略者
毁灭圆明园的
强盗行为。文章通过重点描写圆明园昔日辉煌,揭露了帝国主义的野蛮罪行,表达了作者对祖国灿烂文化的热爱之情和对侵略者强盗行径的仇恨,却...
圆明园的毁灭
的故事梗概
答:
圆明园的毁灭
的故事梗概:1860年10月6日,英、法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走,拿不动的,就用大车或牲口搬运。实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩整个北京城。我国这一园林艺...
《
圆明园的毁灭
》主要讲了什么?
答:
这篇课文
讲述
了圆明园当年的辉煌景观和它
的毁灭
,表达了作者对祖国灿烂文化的热爱,对侵略行径的无比仇恨,围绕这一中心作者着重写了两方面的内容。一是圆明园是怎样一座园林,突出了它是“园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华”“当时世界上最大的博物馆,艺术馆”;二是强盗们肆意践踏毁坏
圆明园的
罪恶行径。...
《
圆明园的毁灭
》主要内容
答:
这篇课文
讲述
了圆明园当年的辉煌景观和它的毁灭,表达了作者对祖国灿烂文化的热爱,对侵略行径的无比仇恨。围绕这一中心作者着重写了两方面的内容:一是圆明园是怎样一座园林,突出了它是“园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华”“当时世界上最大的博物馆,艺术馆”。第一自然段概括阐明了
圆明园的毁灭
是中国...
《
圆明园的毁灭
》一文中哪些内容可以再现圆明园的辉煌?
答:
《
圆明园的毁灭
》中从众星拱月般的园林布局,风格各异的景观,收藏文物的珍贵三个方面来再现圆明园的辉煌。1、园林布局:由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。2、风格各异的景观:圆明园中,有金碧辉煌的殿堂...
圆明园的毁灭
主要讲了什么?
答:
第三段(第5自然段):
讲述
英法侵略者毁灭圆明园的强盗行为。 中心思想: 文章通过重点描写圆明园昔日辉煌,揭露了帝国主义的野蛮罪行,表达了作者对祖国灿烂文化的热爱之情和对侵略者强盗行径的仇恨。概括
圆明园毁灭
的主要内容 概括圆明园毁灭的主要内容 第一自然段概括了
圆明园的毁灭
是中国乃至全世界...
圆明园的毁灭
优秀作文
答:
圆明园的毁灭
优秀作文1 读了《圆明园的毁灭》,我感到无比的愤怒与惋惜。圆明园是一座举世闻名的皇家林园,它在北京西北郊。由圆明园﹑万春园和长春园组成,全园占地三百五十多公顷,浓缩了全中国最有代表性的中外风景名胜。这项伟大的工程用了一百五十多年才修建成。但是,在1860年10月6日,英法联...
在第十四课
圆明园的毁灭
中课文主要表达了怎样的画面
答:
《
圆明园的毁灭
》是人教版小学语文五年级上册第14课的课文。用反衬手法写是为了通过昔日圆明园的辉煌壮观来让读者记住屈辱的历史,增强读者的民族使命感,激发热爱祖国灿烂文化的感情。圆明园的毁灭:1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用...
圆明园的毁灭
资料50字
答:
咸丰十年(1860年)英法联军攻占北京后,占据
圆明园
。中国守军寡不敌众,圆明园总管大臣文丰投福海自尽,住在园内的常嫔受惊身亡。英国军队首领额尔金在英国首相帕麦斯顿的支持下,下令烧毁圆明园。3500名英法联军冲入圆明园,纵火焚烧圆明园,大火三日不灭,圆明园及附近的清漪园、静明园、静宜园、畅春园、...
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