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识字加油站一年级上册
一年级上册
语文园地五
识字加油站
有什么特点
答:
一年级上册
语文园地五
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特点,都是表示时间的词,让学生们对时间有一个概念,比如说上午,下午,今天,明天,今年,明年上个月,下个月等等。
语文
一年级上册
《语文园地二》微课教案
答:
教学时间: 两课时 教学过程 第一课时 一、
识字加油站 1
、认识课程表 2、认读生字:文、数、学、音、乐 3、认识自己班级的课程表。 二、用拼音 1、按声母顺序连线,看看图画是什么? 2、出示声母表,学生认读,背会这张表。 3、说说怎样用生活中的事物摆字母。 4、...
语文
一年级上册
《语文园地八》第1课时教案
答:
一、谈话导入。
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. 师出示课件:生字宝宝开花了,你们想看吗?2. 总结:生字宝宝真有趣,一个字可以组两个词。3. 谁会读:皮(果皮)(树皮)。指名读,开火车读。二、读词,学会组两个词。1. 出示卡片“法”,分小组讨论组词。2. 比赛组词,看哪组又快又好,优胜者得一面红旗。3. 同法...
语文
一年级上册
《语文园地七》教学设计
答:
1. 知道如何介绍家人。2. 不同的偏旁所表示的不同意思。3. 复习汉字基本笔画,练习看图写话。4. 在田字格里能书写规范工整的汉字。第一课时
识字加油站 一
、谈话导入。孩子们,你们称呼我为什么呀?(生:老师)在家里,那些长辈们或者年龄比我们稍大的人又怎样称呼呢?2. 课件展示一家人的图片。...
一年级
语文
上册
《语文园地二》教学设计
答:
第一板块“
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”:第二板块“用拼音”安排了5项内容:“按照声母顺序连一连,看看这是什么。”第三板块“字词句运用”安排了2项内容:“读一读,连一连。第四板块“和大人一起读”。学情分析 在小学中,汉语拼音的学习是教学的一道难关。根据儿童注意力短暂,观察不仔细,有意记忆力差的....
小学
一年级
语文《语文园地六》教案
答:
(一)读读背背。
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、借助拼音朗读儿歌。 注意引导认读:祖、岭、盛。 2、再读儿歌。思考:短诗中描写了哪些地方的什么景色? 3、在地图上指出这些地名的位置。 4、这时,你有什么体会呢? 5、再次练习朗读儿歌,试着背下来。 6、小组合作练习背诵。 7、展示背诵效果。 (二)展示台。 1、
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: (1)说说...
一年级
语文《语文园地七》教案
答:
一、导课。 同学们,今天这节课,我们一块儿进入语文园地七,看一看在这块语文园地里,我们会收获哪些精神食粮。 二、
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。 1.结合课件导入:同学们,我们生活在幸福而和谐的家庭里,家里有严厉的爸爸、温柔的妈妈、慈祥的爷爷奶奶等。下面,谁能说一说你的家人?(课件) 2.小组互相说一说,然后指名在课堂上回...
一年级上册
语文教案
答:
一、读读背背
1
、借助拼音朗读儿歌。 注意引导认读:祖(zu)岭(ling)盛(sheng) 2、再读儿歌。思考:短诗中描写了哪些地方的什么景色? 3、在地图上指出这些地名的位置。 4、这时,你有什么体会呢? 5、再次练习朗读儿歌,试着背下来。 6、小组合作练习背诵。 7、展示背诵效果。 二、展示台。 1、
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。
一年级
语文园地四字词句运用
答:
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:眉毛 、 鼻子 、 嘴巴 、 脖子。手臂 、 肚子 、 小腿 、 脚尖。和大人一起读:妞妞赶牛。妞妞赶牛河边走。牛牛要吃河边柳。妞妞护柳扭牛走。牛牛扭头顶妞妞。妞妞拗不过牛牛。低头捡起小石头。吓得牛牛扭头走。这是一则绕口令,要注意读准ou和iu。家长要指导孩子...
一年级
语文《语文园地四》教案
答:
一、
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(一)教师领读一遍书上的音节,学生跟读。 (二)指导书写“女”字和“开”字。 1.教师一边板书一边讲解:第一笔撇点的撇不要弯,点与撇大约呈九十度;第二笔撇比第一笔再往上倾斜一点,与点交叉之后的部分稍短一些。撇结束与第一笔撇点结束处连线向下倾斜。第三笔横微向上倾斜。 2.教师使用...
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