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词语组句子
哪些
词语
可以构成一句话?
答:
1、鸟语;花香,绿草构成了生机勃勃的春天
。2、
落叶,果实,秋风,构成了萧瑟的秋天
3、枯黄的落叶,甜香的硕果,火红的枫叶构成了迷人的秋天。4、
森林里的花、草、树,构成了一幅美丽的画卷
。5、理想、汗水、努力构成了未来。
用所给的
词语
写一个
句子
。
答:
1、老师微笑着走进教室,看见小明和露露在玩耍,拍了拍他们的脑袋,走上了讲台
。2、小明走进教室,坐在座位上,安静地写起作业来。3、老师微笑着走进教室,看见小明和露露在玩耍,拍了拍他们的脑袋,温柔的说:“上课了,请同学们安静!”4、见王老师老师左手端着书,右手背在身后,出现在教室门口。5...
四字
词语
造句
答:
1、
专心致志
:他专心致志地听老师讲课,完全没有注意到窗外的景色。 2、无精打采:经过一夜的熬夜,他看起来无精打采,完全没有了往日的活力。 3、迫不及待:我迫不及待地想要看到你在比赛中的表现,我相信你一定会发挥出色。 4、喜出望外:当他收到邀请函时,他感到喜出望外,因为这是他期待已久的机会。 5...
用词造句怎样造句?
答:
1:引用词语的造句:例:
人生如初春,如炎夏,如寒冬,总有起起伏伏,大起大落
。2:引用具体事物的造句:例:
轻柔的月光如玉,如绢,如纱
,就像神话里的世界一样。3:
引用拟人的造句
:例:巍峨的高山如巨人的肩膀,如不屈的脊梁,如挺拔的身躯,展现不折不挠的性格。4:引用比喻的造句:例:琴声...
如何用好
词语
造一个
句子
答:
1、我们的校园里有宽敞明亮的教室,也有整齐干净的桌椅;有五星飘扬的国旗,也有高大壮硕的大树
。2、博物馆里有几千年前的石斧,也有最现代的机器;有鸟儿的标本,也有地球的模型。3、
天空有小马,有绵羊,也有小兔和棉花糖
。4、
这里有bai栀子花,
也有桃花,也du有迎春花,也有月zhi季,也有樱花,正在...
四字
词语
造句,不少于20字,30个
句子
答:
1. 兴高采烈:兴:兴致。采:精神。烈:旺盛。形容非常高兴的神情。《庆“六一”的游园活动中,同学们兴高采烈地玩了许多游戏。》2.怒气冲冲:冲冲:感情激动的样子。形容非常生气。《不知为什么,他怒气冲冲地走进了教室。》3. 聚精会神:聚、会:聚集。形容注意力非常集中。《教室里同学们都在...
用学过的
词语
造句。
答:
5. 来到动物园,我向老虎做鬼脸,向狮子打招呼,向猴子问好。造句,动词
词语
,是指用词语组织
句子
。今亦以指初等学校 语文练习内容之一。【引证解释】把词组织成句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊 叶圣陶《文心雕龙》 ...
怎么用一个
词语
造一个
句子
?
答:
强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“遵守社会公德是光荣的,不遵守社会功德是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了遵守社会公德是一种美德。五. 用比拟词造句,可以借助联想、想象使
句子
生动。如用“好像”造句:“今天冷极了,风刮在脸上好像刀割一样。”
将搭配好的
词语
扩写成
句子
!!!
答:
1、鸟鸣悠扬,风吹林动,相得益彰间,仿佛奏响一支(优美的乐曲)2、妻子幸福的笑容和女儿嬉戏的小小身影,就是我人生中最(迷人的风景)3、躺在绿草间,听羊儿咩咩,看马儿悠闲,眼底映照着蓝天,这就是我(轻松的草原)4、毕业典礼时,我们用(嘹亮的歌声),表达对母校的热爱和对自己壮志踌躇的...
如何用好
词语
写
句子
。
答:
1、乐乐最爱吃骨头了,每次吃饭的时候,我就把吃剩的肉骨头放进一个专门喂狗的饭碗里,它就会迫不及待地跑到饭碗里,低下头拼命的吃,还吃的津津有味 2、今天我买了一本杨红樱的小说书,我一回家就迫不及待捧起书津津有味地看了起来。3、我津津有味地听她们说给芭比娃娃住什么样的房子,开...
1
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