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语文加一加减一减
小学一年级如何快速识字
答:
首先告诉孩子,言字旁的字跟语言有关,跟话语有关。然后让孩子分析字形,左边言字旁,右边一个上,于是可以引导孩子这样唱出识字方法:我用
加一加
的方法记住“让”,言字旁加个上,让让让,让座的让。2、
减一减
这个方法适合合体字与组成这个合体字的部分有相同的类型。减一减的方法就是把以前学...
加一加
,
减一减
,分一分,合一合识字方法的汉字有多少
答:
加一加
、
减一减
、换一换这三种方法在同一纬度上没有从属关系,即不会出现包含或被包含的情况.例如,“清”字以“氵+青=清”出现的为“加一加”识字方法,以“请-讠+氵=清”出现的为“换一换”识字法.青字以“清-氵=青”是减一减识字法.而合一合方法的提出,却打破了这种平行关系.合一合识字...
加一加
,
减一减
,变成新字再组词。 例:青(静) (安静) 冬( )( &?_百度...
答:
冬(咚)叮咚 同(洞)山洞 乞(吃)吃饭 奇(骑)骑马 其(旗)彩旗 气(汽)水汽 西(栖)栖息 立(泣)哭泣 鹿(麒)麒麟 元(选)选择
加一加
,
减一减
变新字。妈—( )=( ) &n...
答:
妈—女=马;爸—父=巴;洗—氵=先人+人=从;完+白=皖;认—讠=人(答案不唯一)
加一加减一减
再组词,需,玪,环,鸭,浇
答:
【答案】需——耐,耐心,忍耐 玲——铃,铃铛,彩铃 环——还,还书,还有 鸭——押,抵押,押金 浇——绕,围绕,缠绕 希望采纳,谢谢!如有其他疑问,请追问!
求老师解答:
加一加
,
减一减
变新字
答:
回答:脱 静 月 却 浇
柳树醒了观察课文后田字格中的生字用了
加一加
,
减一减
,换一換,编口诀...
答:
《柳树醒了》中的生字有:醒、雷、澡、枝、软、梳、梢、耍 用了
加一加
,
减一减
,换一换,还可以有(拆一拆)。雷 1.带异性电的两块云相接近时放出闪电,闪电引起的高温使空气膨胀、水滴汽化而发生的强烈爆炸声。2.一种爆炸性的武器:水~。地~。雷组词 闷雷[mèn léi](名)声音低沉的...
用
加一加减一减
的数字卡片该怎么做
答:
6的
加减
卡片做法可以简单化首先做一个加号一个减号,还有一个等号,然后做
1
一6个数的字卡,3要做两个,然后这6个数的字卡就可以组合成6的分解,反过来,用加号,选1一5这5个数,组合成六,如:1十5=6;2十4二6;3十3二6;而6则可以分成1和5;6可以分成2和4,6可以分成3和3,6可以分成...
小学一年级
语文
《语文园地六》教案
答:
小学一年级
语文
《语文园地六》教案 篇1 学习目标 1、引导学生探究、发现“
加一加
,
减一减
”的识字方法,体会发现的快乐,激发学生自主识字的兴趣和愿望。 2、在读词语、背诗歌的过程中积累词语。 3、能以“六一”儿童节的庆祝活动为话题进行口语交际,并在口语交际中做到讲文明、有礼貌。 4、通过展示课外识字情况...
减一减
,
加一加
,在组词?
答:
蛙—虫➕木=桂 蛙—虫➕木 =圭+木 =桂 桂(桂林)(桂花)(桂圆)(桂皮)
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