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语文缩句的三删三保留
语文缩句的三删三保留
答:
语文缩句
先
删
的地得前内容,时间状语地点状语,补语去掉。留下主谓宾。
小学
语文缩句的
方法
答:
1、第一种,去掉全部枝叶,只保留主干
。如“精彩的表演在一片热烈的掌声中结束”缩为:“表演结束”。2、第二种,去掉大部分枝叶,保留主干和小部分枝叶。下面是需要保留的内容:(1)否定词 否定句中的否定词。如“我绝对不同意你的这种无理要求”缩为“我不同意要求”,“不”必须保留。(2)疑...
怎样教小学生学好
缩句
呢?
答:
小学语文缩句口诀是的前去,地前去,得后去,着、了、过要保留,数量词要去掉,地点词要去掉
,相关信息如下:1、缩句是中文语法中一种常见的句式变换,也是语文学习中必须掌握的重要技巧之一。缩句的主要目的是将一个复杂的句子简化,以便更好地理解和表达。缩句的基本原则是保留句子的主干,即主语、谓语...
缩句
方法
答:
一、缩句有两种情况:一种,去掉全部枝叶,只保留主干
。如:“精彩的表演在一片热烈的掌声中结束。”缩为:“表演结束”。第二种,去掉大部分枝叶,保留主干和小部分枝叶。哪些枝叶必须保留呢?1、否定词 否定句中的否定词。如“我绝对不同意你的这种无理要求”。缩为“我不同意要求”。“不”必须...
语文缩句
口诀
答:
三、保留“着”“了”“过”“着”“了”“过”表示动作完成的状态,不能删掉,否则就改变原句的意思了
。例如:敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。缩句:周总理关怀着战士。银色的雪光照着一望无际的大草原。缩句:雪光照着草原。冬姑娘早早的披上了白色的衣装。缩句:冬姑娘披上了衣装。...
小学
语文缩句的
方法和技巧
答:
2、“地”前面的限制要删去。
3
、“得”后面补充的说明删去。4、数量词语要删去。5、表示方位,特定条件和环境词组,应该去掉。如“在……下”、“在……里”“在……外”“在……中”等句子中方位词组作状语时,都不能
保留
。二、要保留关键点 1、句子中的否定词“不、无、没有”等,
缩句
时要...
语文
当中
缩句的
巧妙方法
答:
在小学中,缩句时一种常见的
语文
基础题。
缩句的
基本原则:一是不改变原句的意思,二是不改变原句的结构,三是缩写后仍然是句子。缩句一般有两种方法,一是最简略的表达“谁干什么”法,二是最简略的表达“什么怎么样”法。1、缩句,就是去掉定语、状语、补语等“枝叶”,
保留
主语,谓语,宾语等“主干”。 具体来说,...
小学
语文缩句的
方法
答:
缩句
步骤 第一,弄懂句子的意思。第二,标出应留词语(主干和必须
保留
的枝叶)。第三,检查对错优劣。如“这气魄宏伟的工程在世界历史上是伟大的工程”这句话中,“在世界历史上”作状语,要删掉。“气魄宏伟”是修饰词,也要删掉。“伟大的”作定语,但在此句中是必要成分,要保留。所以缩为“这...
语文
中,
缩句的
方法
答:
3
. 疑问句子中表达疑问的词语要
保留
。如“五年级的运动员为什么会在运动会上夺走了好几项冠军呢?”缩为“运动员为什么夺走了冠军呢?”
缩句的
对与错,优与劣的标准:一是不改变原来的意思。二是不改变原来的结构。“凶恶的敌人被英勇的红军消灭了”如果缩为“红军消灭了敌人”就不行。三是不留下...
三年级
语文缩句的
方法
答:
回答:
缩句
简单的说就是把长句变成短句,既然是句子,把它精准到"谁干什么"就好,让别人一听就明白;也就是平时说的主语、谓语、宾语;
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