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语言秋天教案
小班
语言教案
:
秋天
答:
3. 教学难点:- 在理解歌曲的基础上,初步有感情的演唱歌曲第一段。巩固附点音符的演唱
。4. 教学准备:- 秋天背景图、录音机、钢琴。5. 教学过程:- 开始部分:师生问好,谈话引题。- 基本部分:观察棉桃,引起兴趣,教师范唱两遍,语言节奏学歌词,幼儿整首跟唱,分组表演唱。- 结束部分:教师演唱...
幼儿园中班《
秋天
》
教案
答:
1、教师以神秘的口吻引出美丽的秋天来了
。2、
秋姑娘给好朋友穿上了漂亮的衣服
:小草黄色的衣服、紫菊花是紫色的衣服、松树是绿色的衣服。3、小兔子丁丁来了,它在和谁说悄悄话呢?我们一起来听听!二、理解故事内容,知道秋天有很多朋友 1、教师生动讲述故事 2、幼儿理解故事内容 3、教师小结,知道秋...
幼儿园大班主题
教案
:
秋天
答:
下面是我整理的幼儿园大班主题
教案
:
秋天
,欢迎大家分享。 幼儿园大班主题教案:秋天1 【环境创设】 1、师幼共同收集秋天的农作物,布置主题墙;在活动室一角水平拉一些纵横交错的彩带,请幼儿将收集的落叶以及自己制作的叶子、花朵系在绳子上,让秋天走进活动室,为幼儿营造秋天的氛围。 2、将主题墙换为“奇妙的树叶”...
小班
语言教案
:
秋天
答:
教学
过程: 一、开始部分: 1、师生问好 2、谈话引题: 教师:"
秋天
到了一切好象都在悄悄的变化,我发现苹果丰收了,红红的大苹果真好吃,你发现了什么?秋天真是一个丰收的季节,有很多果实都成熟了,让我们一起去参观一个秋季果实博览会吧。"(放音乐"秋天多么美") 二、基本部分: 1、观察棉桃,引起兴趣教师:"这是...
部编版小学一年级上册语文《
秋天
》
教案
答:
设计意图:重视背诵积累,从而丰富学生的
语言
材料,增强体验,培养语感。
教学
中注重对背诵方法的指导,引导学生通过关键词语提示、一边读一边想象画面、熟读成诵等方法来提高背诵质量。 五、拓展延伸 1.想一想,说一说,画一画。 想一想你见过的
秋天
景色,用几句话描绘出来,也可以用手中的画笔画一画,给画起个名字。 2...
大班
语言教案
:美丽的
秋天
答:
大班
语言教案
:美丽的
秋天
1 设计思路: 秋天是一个绚丽多彩的季节,也是一个丰收的季节,它有着非常鲜明的季节特征和可供学生探索研究的资源。如那千姿百态的菊花,红红的苹果,黄澄澄的柿子,金黄的稻田,雪白的棉田,五颜六色的山野等等都可以引发学生对秋天产生无限的兴趣和爱。正是《纲要》中所要求的要善于发现孩子感...
幼儿园
秋天
的
教案
答:
幼儿园关于
秋天
的
教案
1 活动目标: 1、从不同角度感受秋天的美,知道秋天是充满喜悦丰收的季节。 2、理解并掌握词汇“五彩缤纷”、“温柔”,感受散文诗的
语言
美。 活动准备: 课件,蜡笔,白纸。录音机、钢琴曲《秋日私语》、下雨的音乐、水果 活动过程: 一、听音乐(雨声的音乐),带领幼儿进入秋天的意境。 1、师...
幼儿园大班
语言教案
《美丽的
秋天
》
答:
2.体验
秋天
的美,培养幼儿对自然的热爱之情。3.丰富词汇:分外好看、黄澄澄的。4.理解散文的内容,初步学习朗诵散文。5.萌发对文学作品的兴趣。
教学
重点、难点 1.体验文学作品的
语言
美。2.充分理解散文诗内容。活动准备 秋天美景图片:花园、田园、果园和优美的.音乐 活动过程 1.用优美如诗的语言导入...
小学二年级语文
秋天教案
答:
教学
时,我采用各种形式的.读,让学生感受
语言
、感悟课文内容,在整个阅读过程中,使学生始终保持主动参与的意识,从而产生真切的情感体验,喜爱
秋天
、赞美秋天,让学生发自内心地去读这篇课文,做到声情并茂。] 五、扩展活动 1.通过学习,你认为秋天是一个什么样的季节? 2.请同学们用自己喜欢的方式来表达你对秋天的...
《
秋天
》小班主题
教案
答:
语言
——儿歌《秋妈妈与果娃娃》 科学——我喜欢的水果、苹果娃娃、大大小小的树叶 《
秋天
》小班主题
教案
3 主题说明: 秋天来了,大自然会发生一系列明显的变化:树上的果子熟了,地里的庄稼熟了,天气转凉了,树叶有的变黄了,有的变红了,小草渐渐枯萎了,小朋友穿上了漂亮的毛衣。然而,小班幼儿对大自然的这些变...
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