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谁谁在干什么句式
陈述句式
的结构和使用方式
答:
我的+爸爸+是+医生。甜甜的+山竹+是+圆形的。黄黄的+香蕉+是+水果。
句式
二:①谁(什么)+在+
干什么
。几个小女孩+在+玩游戏。小鸟+在+唱歌。妈妈+在+做晚饭。②谁(什么)+在+哪里+干什么。几个小女孩+在+操场上+玩游戏。小鸟+在+树枝上+唱歌。妈妈+在+厨房+做晚...
他问我李平是
干什么
的是
什么句式
答:
陈述句
。句式有判断句、被动句、陈述句、成分省略句、宾语前置、定语后置、状语后置、主语后置等,而陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法,分为肯定的陈述句和否定的陈述句,他问我李平是干什么的该句是在陈述一个事实,问谁是在干什么的事实,因而是一个肯定的陈述句。
一年级
连词成句
的方法和技巧
答:
一、我们学过的主要句式有 1.谁(什么)是(什么)。重点:看到是就要想到这个句式。2.什么像什么。3什么(谁)怎么样了。重点:如果有“多么”“真”这样的词语,要用感叹号。4.谁干什么。还可以引申出:谁在哪里干什么。在什么地方,谁干什么。什么时候,谁在哪里干什么。二、
连词成句
是要注意...
连词成句
一年级
答:
2、注意特定的句式
,这类句式主要有:(1)谁(什么)是什么;(2)什么像什么;(3)谁(什么)怎么样;(4)谁在干什么;(5)什么地方有什么;这类特定句式当中往往会有一些特殊的词,比如“是”“有”“在”“像”“从”“把”“被”等。3、“的”、“地”搭配好,“的”后面跟名词,...
什么
是连词成句?
答:
我爱她,她爱他。
连词成句
的关键注意: (1) 时间、地点放在句首,要在后面加逗号 (2) “的”的后面加物品,比如小鸟、草地、云朵、小朋友,“地”的后面加动作,比如打、叫、唱歌等 (3) 句末的标点符号不要忘记,尤其就是问句与感叹句。 (4...
连词组句每空填写一词
答:
1、连词成句
:我们学过的主要的句式有 (1)谁(什么)是什么。 关键:看到是就要想到这个句式。(2)什么像什么 (3)谁(什么)怎么样。 看到“多么”“真”这样的词语,就要引起注意,标点符号用感叹号 (4)谁干什么。这句句子可以引申出多种句子:谁在哪里干什么。在哪里,谁干什么。什么...
"在哪里,谁
干什么
."这个
句式
行不行?
答:
可以 这个是状语提前 主语后置
小学语文中,"在什么地方,
谁干什么
"的
句式
是否错误? 例如:在山上,小羊...
答:
所谓别扭,就是不自然不顺畅——显然不是规范的汉语
句式
。在现代汉语中,为了使语言规范简洁,常常要求:在表状态时,相邻句之间不要重复出现相同的字或词——这就涉及到
为什么
“
在
什么地方,
谁干什么
”是错误的解释了。举例:在山上,小羊吃草(或“小样吃着草”)。在行文当中,为了表状态(状语的...
什么在什么
地方
干什么
的
句式
答:
人物),在公园是状语(地点),放风筝是谓宾结构(事件)。
句式
依据用途或语气可分为四大类即:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。陈述句说明一件事情,表示陈述语气的句子;疑问句提出一个问题,表示疑问语气的句子;祈使句要求或者希望
做什么
或不做什么,表示祈使语气的句子;感叹句表示感叹语气的句子。
"在哪里,谁
干什么
."这个
句式
行不行?
答:
不行,最好的表达方式应该是:
谁在
那里?
干什么
?或者是:他在哪里?干什么
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