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走进大自然ppt课件
《
走进大自然
》语文说课稿
答:
[说教材] 首先说说教材,《
走进大自然
》是一首儿童诗歌。图文并茂,插图优美,生动易懂。是义务教育课程标准实验教科书四年级第7册一单元的第一篇课文,编者把《走进大自然》安排在教材的开头有其特殊的含义 《走进大自然》全诗描写了我们走进大自然获得的丰富体验,表达了对大自然的无限热爱和赞美...
小学六年级语文
课件
:《密西西比河风光》
答:
(1)第二
自然
段开头:“东岸的风光不同,同西岸形成令人赞叹的对比。” 通过把第一和第二、三自然段的对比突出了西岸的特点是:植被构成比较单一,“草原一望无际;绿色的波浪逶迤而去,在天际同蓝天连成一片。”而东岸却是植物丰富,姹紫嫣红,动物众多,神态各异。 (2)第四自然段开头:“如果说河对岸的草原上万籁无...
部编版初中八年级下册语文
课件
:《
大自然
的语言》
答:
第二自然段:举例说明什么是
大自然
的语言。 第三自然段:说明什么是物候和物候学。 提问:本段以什么为例来说明何为大自然的语言? 指名回答,教师总结。 (见下面板书) 草木荣枯杏花传语耕地桃花暗示种谷子 候鸟去来布谷鸟唱歌割麦插禾 本文用传语暗示唱歌等词将动植物拟人化,写得有情有感,这种手法大大增强了说...
四年级语文下册《鸟的天堂》
ppt课件
答:
四年级语文下册《鸟的天堂》
ppt课件
1 教学目标: 知识和能力:理解课文内容,了解大榕树的奇特和美丽,众鸟纷飞的景象。有感情地朗读课文。 过程和方法:领悟作者动静结合、寄情于景的表达方法。 情感、态度和价值观:使学生感受
大自然
在人类的保护下充满生机活力的美,增强环保意识。 教学重点:感悟体验大榕树的特点和鸟...
部编人教版语文八年级上册第19课《蝉》
ppt
教学
课件
答:
从文字中我们大概知道蝉的基本知识,那么,面对
大自然
中小小的蝉,我们会有怎样的感悟?让我们一起
走进
文章《蝉》。学习目标1.了解蝉的洞穴特点,理清作者的写作顺序。(重点)2.品析作者朴实有趣的语言。(难点)3.学习作者对蝉的细致观察,感悟他对动物的情感。作者简介法布尔(1823-1915),法国著名...
花钟
ppt课件
和教案说课
答:
我主要采用不同形式,不同要求的读,引导学生感受课文的语言美;读中感悟、读中发现、读中理解,利用多媒体
课件
,让学生欣赏千姿百态的花,发现鲜花的奥秘,体会
大自然
的神奇美妙,组织学生小组讨论,合作探究,动手实践,解决教学重难点。六、说教学过程:整个教学过程,我是分五个环节进行设计的:(一)...
幼儿园中班找春天教案
答:
春天是万物复苏、生机勃发的季节,带领幼儿
走进大自然
,探寻春天生机变化的秘密,以促进幼儿获取关于春天的新认知,激发幼儿对大自然和生活的热爱之情。 活动目标: 1、通过亲身体验、观察,加深幼儿对春天的认识。 2、利用多种感官感受春天的美好,利用
课件
感知春天的特征。 活动准备: 1、《春天在哪里》音乐磁带。 2...
四年级语文下册《
大自然
的启示》教案
答:
1、
走进
第三单元,我们走进了神奇的
大自然
: 同学们回忆一下,通过前面课文的学习:《自然之道》、《黄河是怎样变化的》、《蝙蝠和雷达》,大自然带给了我们什么启示呢? 2、揭题: 今天我们又将学习一篇新的课文《大自然的启示》。 3、这是一篇略读课文,需要同学们运用前面课文中学到的方法来自读自悟。 4、同学们...
人教版六年级上册语文
课件
:《山中访友》
答:
作者进山看景,自然便成了“山中访友”。 (三)研读与赏析 师:李汉荣先生是那么地热爱
大自然
,让我们带着满怀的好心情,带着丰富的想象,和他一起会晤我们的好朋友。请你快速浏览课文,去找找你最喜欢的山中朋友,说说你为什么喜欢它?用“我喜欢,是因为”的句式说一句话。 (要求学生先将有关的段落有感情的读一遍,...
语文S版四年级下册
课件
:《爬山》
答:
让学生
走进大自然
,欣赏大自然,看一看、听一听,用心体会,用脑思考并记录下来。 四、总结 这次我们和作者一起经历爬山,让我们也受益匪浅,知道了在今后的学习、生活中,做任何事要有信心,要尽自己的努力。是呀,四川人即使遭受了汶川大地震,也要充满信心地重建家园。我们相信只要有信心,尽力去做,有什么困难可以难倒我们...
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