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辩论竞争的利与弊成长中
竞争
对于人
的成长
是
弊
大于利
答:
竞争可以给你带来无穷的动力(点到为止,因为你是反方)坏处:
竞争的弊
大于利,中学生学习充满竞争,而在这种竞争环境下就难面让人生出一种虚荣心,让他们被利益蒙蔽了双眼采取非正常手段夺取他们的胜利。而到最后考试就会出现作弊等现象。总结:万物要分两点看,不要以为两边相等。其实都略
有
不同,何必...
竞争与
合作
的利与弊
答:
竞争能激发个人的互动性和积极性以及提高学习效率。人在竞争条件下能够更加努力的学习和工作,而且在
竞争中
能获得对自己的比较实际的评价。竞争还能使集体生活变的的丰富多彩,避免后减轻人民对日常生活的单调感,增强学习和生活的乐趣。培养竞争气氛,有利于激发奋发向上的精神。 2.
竞争有
利于人才
的成长
。...
竞争弊
大于利、
竞争的
危害的例子!!! 急求!!
辩论赛
、只要反方的!!
答:
1. 所谓竞争能刺激大家更好的学习工作,我认为不需要竞争也能达到此项效果。内驱力就是一个人积极主动地去做某件事情,无论是出于理性或情感的选择,总在内心深处有一个驱使他行动的信念或者力量,这就是他内心最渴望满足的需求这种力量能满足此需求,不需要竞争。2. 所谓
竞争有
利于人才
的成长
...
人们通过
竞争
/合作取得更大的成功反方
辩论
300字,急急急!!!
答:
结论是,反方认为竞争在个人
成长
、国家发展乃至社会进步中起着关键作用。以下是改写后的段落:在现代社会,竞争被视为选拔人才
和
推动进步的主要机制。比如高考和体育比赛中的竞争确保了公正,人才选拔过程中,竞争能激发潜力,实现“不拘一格降人才”。国家和民族的繁荣离不开
竞争的
驱动力,无论是国家政策、...
辩论
:
竞争
可以使人进步更快?
答:
竞争可以促使人进步更快,这是一个普遍认同的观点。以下是
辩论竞争
可以使人进步更快的几个主要观点:(1)竞争激发了人的动力和潜能:竞争可以激发人的动力和潜能,促使人们不断探索和尝试新的方式和方法,以达到更好的成果和效果。竞争可以让人们更加专注和投入,从而提高工作效率和质量。(2)竞争推动...
竞争和
合作正反方
辩论
答:
1. 竞争
与
合作的正反方
辩论 竞争和
合作是人类社会中存在的两个不同面貌,它们各自
有
着自己的优点和缺点。竞争和合作之间的辩论历来广泛存在。反方认为
竞争的
存在不仅会增加社会中的矛盾和冲突,而且不利于人们之间的相互理解和信任;正方则强调竞争的正面激励作用,认为它有助于促进社会的进步和提高人们的...
关于
辩论
“小组
竞争利与弊
”
答:
回答:小学课程改革在我国已实施多年,随着教学改革的不断深入,广大教师逐渐探索出了一种新教学方式——小组合作学习。小组合作学习就是以合作学习小组为基本形式,系统利用教学中动态因素,师生及生生之间的互动,来促进学生的学习,以团体的成绩为评价标准,共同达成教学目标的教学活动。小组合作学习中存在
竞争与
合...
合作
和竞争的
优缺点是什么?
辩论
急用
答:
5. 独裁
和
不道德行为:为了取得
竞争的
优势,有些人可能采取不道德的手段和行为,例如欺骗、垄断、恶意竞争等。需要注意的是,合作和竞争并不是完全相互排斥的概念。在现实生活中,往往会有合作和竞争相结合的情况。适当的竞争可以促进创新和进步,而合作则可以增加互相支持和共同
成长
的机会。在不同的环境...
辩论
主题:在
竞争中有
机会就表现自己还是保存实力到最后
答:
这个过程中既有水平的比较,也有对不良竞争等道德问题的实际教育,是能力和精神的双重深化。此外说明两点。第一,其实,所谓的弊端是由人主观上的道德失误带来的,对于减少此种失误的追求恰恰又成了精神
成长
的大利。不过,失误不可避免,所以我方并不否认
竞争有弊
,只是相信瑕不掩瑜。第二,我方不否认...
关于可以讲人们通过
竞争
取得更大的成功的
辩论
50字?
答:
1、
辩论
示例一
竞争
是时代的要求,更是对人性的挑战,你追我赶的发展竞争可使落后成为先进,取得更大的成功。2、辩论示例二 竞争是实力的较量,实力强者得生存,实力弱者被淘汰,竞争是智慧的较量,才能者得胜利,平庸者遭失败。3、辩论示例三 竞争是国家、民族赖以生存和发展的永恒动力。一个国家、...
1
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