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部编版雪地里的小画家优质课
部编版
一年级上册语文《
雪地里的小画家
》课文原文及教案
答:
《
雪地里的小画家
》是一年级上册的一篇课文,通过讲述小鸡、小狗、小鸭和小马在雪地里留下的脚印,展示它们各自的特征,并通过青蛙冬眠的描述,让学生了解自然界的多样性。课文由程宏明创作,经修改后收入
教材
。教学目标:1. 学生能够认识和正确书写课文中的生字。2. 学生能够流利地朗读课文,理解内容。3....
部编版
一年级语文上册《
雪地里的小画家
》教案设计
答:
5.唱一唱:学唱《
雪地里的小画家
》。 设计意图:儿童好奇、好胜、好动,动手操作是最受儿童欢迎的教学形式,为此,在学生领悟教学重难点的基础上,让学生根据课文内容画“小画家”们的作品,重温课文内容;通过拓展仿写儿歌,培养说话写话能力;启发思考,突破课文难点;学唱歌曲,兑现课前诺言,养成良好的习惯。 教学反思: ...
部编版雪地里的小画家
教学设计
答:
(1)老师:早晨,当你拉开窗帘,发现外面下雪了,你是什么心情?(学生:我特别高兴,一边欢呼着下雪啦,一边跑到
雪地里
又蹦又跳,和小伙伴们一起玩。)(2)老师:“
小画家
”们和我们一样兴奋地跑向雪地,边走边欢呼。你能读读第一、二句话吗?(提示学生注意第一句的感叹号,引导学生读出激动、喜悦、快乐...
擦亮文本的语言||《
雪地里的小画家
》文本解读
答:
《
雪地里的小画家
》是
部编版
语文一年级上册的一篇儿童诗。对于一年级的孩子来说这篇课文内容短小,语言活泼,深受孩子们喜爱。在解读文本中,是把重点放在文字上,擦亮语言就是细读文字。1.儿歌的拟人美。在儿歌的最后两句中,青蛙为什么没参加?他在洞里睡着了。文中是“他”而不是“它”,会在孩子...
雪地里的小画家
,有什么?
答:
出处:一年级
部编 《雪地里的小画家》
:一首儿童情趣和科普知识为一体的儿童诗。雪地里的小画家是指小鸡,小狗,小鸭,小马。小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。它们不用颜料,不用画笔,而画的很逼真。它们的画是他们的脚走在雪地里留下的脚印,作者把它们比作了画。
雪地里的小画家
是指什么小动物
答:
雪地里的小画家
,指的是在雪地上留下独特足迹的小动物。其中,小鹿、小青蛙和小松鼠是其中的代表。除此之外,我们还可以想象到小兔子、小狗、小乌龟和小鸡等动物也在雪地中留下了它们的足迹。在雪地里,这些小画家们以不同的方式展现了自己的艺术天赋。小鸡的足迹如同竹叶,小狗的足迹则像是盛开的梅花...
部编版
小学语文一年级教材插图的研究与教学指导
答:
课文里的插图会帮助学生准确的推测。比如《
雪地里的小画家
》,学生会根据自己的生活经历推测雪地上的画是谁画的,大家在教学的时候可以做一个猜一猜的游戏。再比如《小蜗牛》,故事在情节上有相似性和重复性,学完前两三个自然段可以让学生看图猜一猜下面的内容。1.
教材
是学生学习最主要的学习资源,...
雪地
上的竹叶是什么画的,梅花是什么留下的
答:
竹叶是小鸡画的,梅花是小狗留下的。根据查询《
雪地里的小画家
》得知,《雪地里的小画家》原文:下雪啦,下雪啦。雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。不用颜料不用笔,几步就成一幅画。青蛙为什么没参加?他在洞里睡着啦。《雪地里的小画家》是人教版
部编版
一...
如果青蛙在
雪地里
画画他会画些什么?
答:
蜜果青蛙也来
雪地里
画画,青蛙会画枫叶。根据查询相关资料信息显示,青蛙的脚掌印在雪地上就像枫叶一样,一步一个脚印非常好看。
一年级上册第八单元
语文
单元评价标准怎么写的
答:
必背课文,《金木水火土》《对韵歌》《秋天》《小小的船》《四季》《大小多少》《升国旗》《比尾巴》《
雪地里的小画家
》。考查方式:必背古诗任选一首,必背课文任选一课。评价标准:★★★:声音响亮,能读准字音;能读通句子,不多字、少字、错字或重复字句,读准标点符号的停顿和表达的语气;...
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