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阅读哦香雪中的一段文字回答问题
哦香雪阅读
答案
答:
14、本文写了一个乡村女孩的故事。结合4-8段的内容,在横线上概括故事情节,并子啊括号里用一个词写出
香雪的
相应的心理变化。故事情节: → 香雪发现自动铅笔盒 → 香雪心理:盼望 → ( ) → ( )15、从文中看:香雪具有怎样的性格?你如何看待香雪的思想感情?(1...
《
哦香雪
》
阅读的
完整原文
答:
香雪
平时话不多,胆子又小,但做起买卖却是姑娘中最顺利
的一
个。旅客们爱买她的货,因为她是那么信任地瞧着你,那洁如水晶的眼睛告诉你,站在车窗下的这个女孩子还不知道什么叫受骗。她还不知道怎么讲价钱,只说:“你看着给吧。”你望着她那洁净得仿佛一分钟前才诞生的面孔,望着她那柔软得宛若红缎子似的嘴唇,心中...
哦香雪
给你怎样的思考
答:
《哦,
香雪
》给你怎样的思考,从以下几方面写:1、小说展现了人性的纯真和善良。香雪是一个单纯无邪的女孩,对世界充满了好奇和善良。她对别人的善意和帮助,对家乡的热爱和留恋,都表现了人性中最真实、最纯粹
的一
面。尽管她的生活环境并不富裕,但她对生活的热爱、对美好的追求,都让人感到温暖和感...
哦香雪
句子赏析哦香雪句子赏析
答:
6、今晚安静,在灯下一口气读完你的小说《哦,
香雪
》,心里有说不出的愉快。7、 这篇小说,从头到尾都是诗,它是一泻千里的,绐终一致的。8、 这是一首纯净的诗,即是清泉。9、它所经过的地方,也都是纯净的境界。10、 读完以后,我就退到一个角落里,以便有更多的时间,享受一次
阅
...
【《
哦香雪
》优秀教案设计《哦香雪》教案】 优秀教案设计
答:
1、 姑娘们对“北京
话
”的议论;2、 姑娘们与旅客做生意,过渡语是:哦,五彩缤纷
的一
分钟,你饱含着台儿沟姑娘们多少喜怒哀乐!3、
香雪
渴望有一个铅笔盒,过渡语是:“也难怪,咱们香雪是学生呀。”也有人替香雪分辨。4、 香雪夜走三十里路得到心爱的铅笔盒,过渡语是:可是...
哦香雪
铁轨象征
答:
哦香雪
铁轨象征着开放、现代。《哦,香雪》主要内容:讲的是在一个偏僻的小乡村里,有一群天真活泼的姑娘,其中年龄最小的就是香雪。她们生活都不富裕。后来,铁路修好,路经小村,姑娘们便天天等候在铁路旁,一开始只为一睹火车英姿,后来渐渐拿一些吃的东西去卖。香雪在上高中,由于家穷,只能把一...
哦香雪
教学设计
答:
1
、课堂表现:观察学生在课堂上的参与情况,鼓励他们积极发言和讨论。
阅读
理解:通过提问和
回答问题
的方式,了解学生对小说的理解程度。2、写作能力:布置课后作业,让学生写一篇短文,描述自己心中的乡村生活或人性之美。通过作业评价学生的写作水平和对小说主题的理解程度。哦,
香雪的
写作背景 1、哦,香雪...
《哦,
香雪
》的推荐语是什么?
答:
哦香雪
推荐词如下:哦,香雪是一部描写台儿沟的小山村的小说,通过火车带来的新鲜气息,展现了山村人的不安与渴望。小说传达了现代生活的强大诱惑力,以及山村姑娘们奔向现代文明的急切与真诚。通过短暂的火车停留,作家捕捉到了山村人观察、了解山外天地的可贵时机。这部小说让人感受到山村人的生活意蕴,以及...
哦香雪
台儿沟为什么能通火车了
答:
顺应时代发展。《哦,
香雪
》为我们讲述了一个封闭落后的台儿沟由闭塞到开放,由铁路停靠一分钟带所带来的波澜,为了顺应时代发展,修建了铁路,表述了人们向往一种新的生活,这种朴素的愿望成为八十年代农村劳动人民的生产动力,也成为八十年代整体精神风貌积极向上的背景情绪。
哦香雪的
内容简介
答:
《哦,香雪》主要内容:小说以一个北方偏僻的小山村台儿庄为叙述和抒情背景,通过对香雪等一群乡村少女的心理活动的生动描摹,叙写了每天只停一分钟的火车给一向宁静的山村生活带来的波澜,并由此抒发了优美而内涵丰富的情感。作品主要描写了
香雪的一段
小小的历险经历:她在那停车一分钟的间隙里,毅然踏进了...
1
2
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