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阅读题一分钟原文带答案
元元要是早
一分钟
,就能赶上什么了,就能及时通过什了,就能赶上什么了,就...
答:
答案
:元元要是早
一分钟
,就能赶上(绿灯)了,就能及时通过(十字路口)了,就能赶上(公共汽车)了,就不会(迟到)。本题为课文《一分钟》
阅读理解
题,根据课文内容适当总结就可以找到答案。第一个空:到了十字路口,他看见前面是绿灯,刚想走过去,红灯亮了。他叹了口气,说:“要是早一分钟就好...
班杰明的 『
一分钟
』
阅读
参考
答案
答:
“这些……难道还不够 吗?”班杰明一边微微笑着一边扫视着自己的房间,轻言细语地说:“你进来又有
一分钟
了。”“一分钟……一分钟……”青年人若有所思地说:“我看懂了,您让我明白了一分钟的时间可以做许多事情,可以改变许多事情的深刻道理。是这个么?
“
一分钟
”
阅读
的
答案
答:
1 虽然 但是 不但 而且 2 若有所思 井然有序 3 (2)班杰明故意把房间弄乱,以此教育青年人。4 珍惜时间,不浪费生命,为实现理想而不断努力,最终就能实现理想。5 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 不饱食以终日,不弃功于寸阴。6 富兰克曾说过:你热爱生命吗?那么别浪费时间,时间就...
《
一分钟
》
阅读答案
答:
1、在文中找出“进然
有
序”的两个反义词 ( 乱七八糟、狼藉一片 )。2、联系短文内容,
理解
词语。若有所思:好像在思考什么。这里主要指青年人在思考班杰明“你进来已经
一分钟
”的真正寓意 3、只要把握住生命力的每一分钟,也就把握住了人生。请你写出你对这句话的理解。时间就是生命。浪费时间就...
谁
有
《
一分钟
》的
阅读题答案
答:
3. 再
读一
读第二自然段,结合
全文
选择正确的意思,画“√”。(1)班杰明的生活习惯不好,总是把房间搞得很乱。( )(2)班杰明故意把房间弄乱,以此教育青年人。(√)(3)因为工作太忙了,班杰明没有时间收拾房间。( )4. “只要把握住生命里的每
一分钟
,也就把握住了理想的人生。”请写出...
一分钟
.一分钟这篇
阅读
短文,可以提哪些问题?
答:
惊讶(颇感意外)――( )――尴尬(遗憾)——( )――开心——( )4.文章以“
一分钟
”作
题目
,
有
什么作用?请用自己的话回答。
答案
:1、乱七八糟,狼藉一片2、一分钟前房间里乱七八糟,狼藉一片.一分钟后,房间内的一切不但摆放得井然有序,而且有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波.只要把握住...
《
一分钟
》
阅读答案
答:
阅读答案
:1.填恰当的关联词 虽然…… 但是 不但 ……而且 2. 相应的成语 若有所思 井然有序 3 .选(2):班杰明故意把房间弄乱,以此教育青年人。4 .中心句:您让我明白了
一分钟
的时间可以做许多事情,可以改变许多事情的深刻道理。
理解
:珍惜时间,不浪费生命,为实现理想而不断努力,最终...
采菊易杨下
阅读题及答案
?
答:
《采菊易杨下》
阅读答案
1
.与“采菊东篱下,悠然见南山”有关。模仿“采菊东篱下”拟题,作用是增强文化的韵味,引起读读者阅读兴趣,同时,也巧妙地表达出主人公悠然自得的情绪。2.不离题。原因是:1文章主要表现在乡村劳动的乐趣,采蘑菇和收苹果都是乐趣的一部分,并没有脱离文章中心;2文章主要...
《
一分钟
》
阅读题答案
开头:著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教...
答:
try
《
一分钟
》短文
阅读
急急急
答:
1.(班杰明一边说着一边就把房门关上了。不到
一分钟
的时间,班杰明又打开了房门,并热情地把年轻人让进客厅。)雷厉风行,做事效率极高,和蔼可亲。2.(他迅速地把一切在表面的物品都恢复到原来的位置,从橱柜里拿出两个杯子,满上红酒,然后整理下衣领,开了门欢迎年轻人。)
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