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除了阅读识字还可以怎么识字
语文四年级上册重点
答:
1.多读书:阅读是提高识字能力的最好方法
,通过阅读可以认识更多的生字,增加词汇量。2.
制作识字卡片
:可以将生字写在卡片上,每天拿出来看几遍,加深记忆。3.制作识字游戏:可以将生字写在纸片上,放入一个盒子里,每次从盒子里抽出一张纸片,读出上面的字,并说出它的意思。二、写字 写字是语文学习的...
孩子
阅读
能力差,
识字
量少
怎么
办
答:
3、联想法识字
。对于认字,
家长还可以采取联想法
,譬如“火”,就像燃烧的火苗一样,孩子就轻松记住了。还可以使用归类发,比如和身体有关的基本上都是月字旁,包括胖,脾,肝,脏等等。这样孩子可以集中的记忆,印象也比较深刻。善用各种联想法,可以引申出很多字。
小学生
识字
有几种方法
答:
小学生识字方法:1、
图解识字法
所谓图解识字法,是指利用图画(简笔画、贴画等)帮助识记字形的一种方法。此方法主要适用于象形字。用此法识字,既有趣,又能培养学生的想象力,如:马“日、月、水、火、山、石、田、土”等最简单的象形字,都是实物的象形,笔画简单,与图画接近。学习这...
有哪些
识字
法
答:
6、结合生活识字法
为了扩大学生的识字量,识字教学还必须从课内向课外延伸,
可以从看书、读报、看电视中识字
;可以从各种学生喜爱的商标中识字,如娃哈哈、旺仔牛奶、椰子汁等;可以从各种路牌、单位门牌、广告牌中识字……并经常组织学生开展一些识字交流会,进一步扩大识字信息量,提高学生的识字能力。7、...
怎样
提高学生
识字
能力
如何
快速提高小学生的识字能力
答:
1、坚持
阅读
,在阅读中
识字
。建议家长每天跟孩子进行亲子阅读,时间
可以
选择在睡前的半个小时候,给孩子读喜欢的读物,让孩子对阅读产生兴趣。最开始进行亲子阅读时,家长要使用指读的方法,让孩子跟着你的节奏走,这样更要有利于孩子加深记忆,从而对汉字产生熟悉,只有你朗读的次数多了,孩子识字也会水到...
巧记生字的方法_识记生字的方法有几种
答:
从
识字
到
阅读
,让孩子们通过自己的努力,真正感受到识字的重要性和愉悦性。 2、联系生活实际激发识字兴趣。 在识字教学中
可以
联系生活实际,采用生动化、形象化的识字方法,让他们可以摆脱识字教学单调、沉闷、枯燥的气氛,提高识字效率,
还能
训练发展口头语言的能力。例如:“瓜”字中间的一点,学生书写时容易落下。学习生字...
谈谈在教学中常用的几种
识字
方法
答:
如:学习“”看”字,把手放在眼睛(目)上,像孙悟空一样
可以
看到很远的地方。如:学习“跑”字,先想一想跑的动作,然后再做一下,这样学生就会明白“跑”是用(足)跑,所以是足字旁。这样不但让学生记清了字形,而且弄懂了字义,学起来不费力气,学生还很踊跃。8、课外
识字
(1)
阅读
课外书...
求助,什么
识字
方法最有效
答:
1、在游戏中
识字
。游戏识字是课堂上最常用的识字方法之一。游戏的方式有多种多样,如开火车,摘果子,找朋友,对对碰,放气球等等。但如果方式单一,每节课都开火车,摘果子,学生也会有厌烦的时候。这就要求教师要经常变换游戏的方式,保证学生有足够的热情投入到活动中来。如开火车
可以
开单轨火车,双轨...
又来说
识字
答:
实物识记就是直接按照实物
认字
,同时辅以字义,然后记住生字。
除了
看图
识字
以外,我们
还可以
带孩子们们生活中识字,看招牌,剪贴书上、包装袋上自己认识的字做识字小报,趣味中识记。 3.表演识字 ...
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