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隋唐五代时期科举制度的特点描述
对于
隋唐五代时期科举制度的特点描述
有哪些是正确的
答:
隋唐五代时期科举制度的特点可以概括为以下几点:1.
以考试成绩为主要选拔依据:隋唐五代时期的科举制度通过考试成绩来评估考生的能力和素质
,这是当时选拔官员和人才的主要途径。2.
分级考试
:科举考试分为不同的级别,从基层的乡试到高级别的省试和殿试,逐级筛选,越来越严格。3.
考试内容多元化
:科举...
“十年寒窗一朝中举”,如何客观地评价
科举制度
?
答:
唐代科举制正式形成之后,科举制便有了明确规定,不仅有规定每年要定期
考试的
制度,而且也保留临时下诏选拔人才的方法,这就是所谓的“制科”。“制”这个字的意义与“诏”字相同,就是皇帝的命令,与此相对,每年按时举行的
科举考试
则称之为“常科”。唐朝灭...
科举制
解释
答:
隋唐五代时期,科举考试分为乡试(解试)、省试两级
。北宋太祖赵匡胤在位期间,开始创立殿试制度,科举考试变成为乡试(解试)、省试、殿试三级考试。元、明、清时期,改称为乡试、会试、殿试。唐宋时期,称取得解送京师参加省试资格的考试为“解试”,这相当于后世的乡试一级的科举考试。隋唐五代时期,...
古代
科举
知识
答:
隋唐五代时期,科举考试分为乡试(解试)、省试两级
。北宋太祖赵匡胤在位期间,开始创立殿试制度,科举考试变成为乡试(解试)、省试、殿试三级考试。元、明、清时期,改称为乡试、会试、殿试。唐宋时期,称取得解送京师参加省试资格的考试为“解试”,这相当于后世的乡试一级的科举考试。隋唐五代时期,“解试”一般每年举行...
科举制度
分哪几个等级
答:
1. 在隋唐五代时期,科举考试的等级分为乡试(解试)和省试两个级别
。2. 随着北宋太祖赵匡胤的改革,殿试制度被引入,使得科举考试增添了第三个等级,即乡试(解试)、省试和殿试。3. 在元、明、清时期,科举考试的称呼发生了变化,将乡试、会试和殿试作为固定的考试等级。4. 在唐宋时期,取得解送...
中国古代的
科举制度
简介
答:
宋代
科举
,最初是每年举行一次,有
时
一、二年不定。实英宗治平三年,才正式定为三年一次。每年秋天,各州进行
考试
,第二年春天,由礼部进行考试。省试当年进行殿试。 从宋代开始,科举开始实行糊名和誉录,并建立防止徇私的新
制度
。从
隋唐
开科取士之后,徇私舞弊现象越来越严重。对此,宋代统治者采取了一些措施,主要是糊名...
古代的
科举制度
是怎样的
答:
科举制,又称科举、
科举制度
,是中国古代通过考试选拔官吏的制度。由于采用分科取士的办法,所以叫做科举。士子应举,原则上允许‘投牒自进’,不必非得由公卿大臣或州郡长官特别推荐,这一点是科举制最主要
的特点
,也是与察举制最根本的区别[1-3] 科举制极大程度改善之前的用人制度,彻底打破血缘世袭关系和世族的垄断;“...
初一历史:
隋唐时期
繁荣与开放的时代
答:
1.
隋唐
是中国古代社会繁荣,国家强盛和统一多民族国家发展的重要
时期
,2.教科书从政治、经济、文化、民族关系和中外交往等方面进行了介绍。3.政治上,国家统一,疆域辽阔,社会安定,政治清明,出现“贞观之治”和“开元盛世”的社会盛况。三省六部制、
科举制
形成,标志着中国古代政治
制度的
成熟 。科举制:...
隋唐时期有哪些
政治
制度的
创新?
答:
科举制唐代是
科举制度的
奠基期。唐代科举的一个显著
特征
就是进士科的崛起,并成为了士子出身人仕的首要途径。唐代开诗赋取仕之风,大大促进了诗歌的繁荣。通过科举考试,把作诗投入仕之道,这必然促使世人对诗的努力学习和钻研。当时整个知识分子阶层几乎都是诗歌作者,诗成了知识分子学习、钻研的必修科目...
唐朝的贡举
制度
是什么?它
有哪些
作用?
答:
制举是依皇帝诏令不定期举行的特科,它是由诏举演变而来的。从这里就可以看出,唐朝的
科举制度
,往远的地方说,是源于汉朝
时期的
汉察举;然后经历了一个漫长时间的演变,终于才成为了当时的科举制度。汉察举和唐朝的科举制度,有着很大的区别,前者是熟人举荐,而后者是通过考试,仅仅这一点,就足以说明...
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