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雪地里的小画家教案第二课时
《
雪地里的小画家
》
教学设计
(
第二课时
)
答:
(出示:
雪地里
来了一群
小画家
。)(出示小鸡、小狗、小鸭、小马的板贴)师一边帖,一边说,一个小画家,两个小画家,三个小画家,很多小画家就是——一群小画家。(1)(PPT出示“群”。)学习“群”字:比如羊群(表示很多羊)、鸟群(表示很多鸟),人群(表示很多人)。很多羊我们也可以说一群羊,...
《
雪地里的小画家
》
教案
答:
《
雪地里的小画家
》
教案
篇1 教学目标: 1、认识“群、竹、牙”3个字;会写“竹、牙、马”三个字。 2、正确地朗读课文,感受“小画家”雪地作画的快乐之情。 3、结合插图,知道小动物脚印的不同形状 教学重点:雪地里有哪些画家?他们画了什么? 教学难点:会写“竹、牙、马”3个字。 教学过程: 一、 创...
《
雪地里的小画家
》幼儿园中班语言
教案
答:
《
雪地里的小画家
》幼儿园中班语言
教案
1 一、教学目标:1、学习诗歌理解诗歌内容。2、丰富幼儿知识,引导幼儿大胆想象。二、教学准备:1、了解有关动物冬眠的知识。2、识别各种动物脚印。3、准备电脑课件:a、序;b、观察;c、诗歌;d、仿编;e、游戏 三、教学过程:1、引出诗歌(课件--序)秋天里,...
《
雪地里的小画家
》语言
教案
答:
《
雪地里的小画家
》语言
教案
【篇1】 教学目标: 1、认识11个生字,会写"几、用、鱼"3个字。认识2个偏旁"虫、目"。 2、正确流利地朗读课文,背诵课文。 3、理解课文内容,知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪(蹄)子的不同形状,以及青蛙冬眠的特点。 教学重、难点: 理解课文内容,朗读、背诵课文。 教学过程...
雪地里的小画家教案
设计
答:
雪地里的小画家教案
设计一 教学目标:1.理解课文内容,知道小马、小鸡、小鸭、小狗这四种动物脚趾的不同及青蛙冬眠的特性;2、有感情地朗读、背诵课文。教学重点:课文的第三句话。教学难点:理解为什么小鸡画的是竹叶,小狗画的是梅花,小鸭画的是枫叶,小马画的是月牙。课前准备:四张小卡片,卡片上画...
新课标一年级《
雪地里的小画家
》
教案
答:
下面是新课标一年级《
雪地里的小画家
》
教案
,欢迎参考。 课前准备: 1、生词卡片、课文歌曲、与课文内容一致的雪景动画、课文图画(“小画家”的“图案” 空出,以便同学粘贴小动物的脚印图、多媒体课件)。(教师) 2、预习课文;了解哪些动物也来雪地“画画”,哪些动物也冬眠。(学生) 教学过程: 第一
课时
一、...
小学一年级语文《
雪地里的小画家
》
教案
答:
【篇一】小学一年级语文《
雪地里的小画家
》
教案
《雪地里的小画家》是义务教育课程标准实验教科书(北师大)语文一年级上册第十六单元《冬天》中的一篇主体课文。本课是一篇富有儿童情趣的诗歌。作者以生动活泼的儿童语言,讲述了一群小画家在雪地上画画的故事。激发了学生热爱大自然、亲近大自然的思想感情。根据新课...
《
雪地里的小画家
》
教案
答:
以下是我为大家整理的《
雪地里的小画家
》
教案
4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 《雪地里的小画家》教案 篇1 [教学目标] 1.通过熟读韵文,使学生初步了解动物冬眠的知识,培养学生喜爱小动物的情感。 2.识记8个一类生字,学习“鸟字旁、竹字头”两个部首,会写“甲、鸭”两个生字。 [教学重点] 识记8个一类...
部编版
雪地里的小画家教学设计
答:
1.学习第一、二句:(1)老师:早晨,当你拉开窗帘,发现外面下雪了,你是什么心情?(学生:我特别高兴,一边欢呼着下雪啦,一边跑到
雪地里
又蹦又跳,和小伙伴们一起玩。)(2)老师:“
小画家
”们和我们一样兴奋地跑向雪地,边走边欢呼。你能读读第一、二句话吗?(提示学生注意第一句的感叹号,引导学生...
《
雪地里的小画家
》
教学设计
及教学反思
答:
下面是我整理的《
雪地里的小画家
》
教学设计
及教学反思,欢迎大家阅读!
教案
背景: 《语文课程标准》强调:阅读教学是学生、教师、文本这间对话的过程。一年级的阅读教学应把“让学生能朗读课文并感受阅读的兴趣”作为起步阶段阅读教学的第一要求,采用多种手段让每一个学生都喜欢读书,主动地读书,进而视读书为一种乐趣...
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